Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
4,44 MB
4,44 MB
Fairness, Fairness im Sport, Kämpfen, Ringen
Lehrprobe "Wir üben das faire Kämpfen"
Lehrprobe "Wir üben das faire Kämpfen"
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Gentechnik, Insulin
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,80 MB
1,80 MB
Droge, Sucht, Zigarrette
Lehrprobe Es geht um die Inhaltsstoffe einer Zigarette, die in Gruppenarbeit erarbeitet und gemeinsam erfasst werden.
Lehrprobe Es geht um die Inhaltsstoffe einer Zigarette, die in Gruppenarbeit erarbeitet und gemeinsam erfasst werden.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Band, Gestaltungskriterium Zeit, Gymnastik/Tanz
Lehrprobe „Wir spielen mit der Zeit!“ – Erweiterung der Partner- oder Gruppenchoreografie mit dem Handgerät Band unter Anwendung des Gestaltungskriteriums Synchronität und Asynchronität
, Band, Gestaltungskriterium Zeit, Gymnastik/Tanz
Lehrprobe „Wir spielen mit der Zeit!“ – Erweiterung der Partner- oder Gruppenchoreografie mit dem Handgerät Band unter Anwendung des Gestaltungskriteriums Synchronität und Asynchronität
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
795 KB
795 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Boy Erased, coming of age, Identität, Q1
Lehrprobe Schülerorientierte Erarbeitung der persönlichen Identität. Hoher Sprechanteil der Lernenden mit hohem Lernertrag. Wurde als Einführungsstunde in die Analyse des Films "Boy Erased" genutzt.
, Boy Erased, coming of age, Identität, Q1
Lehrprobe Schülerorientierte Erarbeitung der persönlichen Identität. Hoher Sprechanteil der Lernenden mit hohem Lernertrag. Wurde als Einführungsstunde in die Analyse des Films "Boy Erased" genutzt.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB
767 KB
Lesespurgeschichte, Multiplikation, Division von Brüchen
Die SuS trainieren ihre operativen und kommunikativen Kompetenzen durch die Bearbeitung einer Lesespurgeschichte
Die SuS trainieren ihre operativen und kommunikativen Kompetenzen durch die Bearbeitung einer Lesespurgeschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,38 MB
1,38 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Aufbau einer Fabel, Examen, Examensentwurf, Fabel, Fabelmerkmale, Fabeln, Fabeltiere
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde war meine Examenslehrprobe im Fach Deutsch und wurde mit der Note "sehr gut" benotet.
, Aufbau einer Fabel, Examen, Examensentwurf, Fabel, Fabelmerkmale, Fabeln, Fabeltiere
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde war meine Examenslehrprobe im Fach Deutsch und wurde mit der Note "sehr gut" benotet.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
2,98 MB
Ermächtigungsgesetz, Geschichte
Lehrprobe Thema der unterrichtspraktischen Prüfung: Die Zentrumspartei legitimiert ihre Zustimmung zum Ermächtigungsgesetz – Eine Entscheidung aus Überzeugung oder die Folge von Einschüchterung? Eine quellenkritische Untersuchung der Rede Ludwig Kaas.
Lehrprobe Thema der unterrichtspraktischen Prüfung: Die Zentrumspartei legitimiert ihre Zustimmung zum Ermächtigungsgesetz – Eine Entscheidung aus Überzeugung oder die Folge von Einschüchterung? Eine quellenkritische Untersuchung der Rede Ludwig Kaas.
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,24 MB
5,24 MB
Fake News
Lehrprobe Achtung Fake News! Die Erarbeitung von Intentionen und Folgen der interessengeleiteten Setzung und Verbreitung von Fake News am Beispiel eines manipulierten Artikels zur Kürzung der Sommerferien.
Lehrprobe Achtung Fake News! Die Erarbeitung von Intentionen und Folgen der interessengeleiteten Setzung und Verbreitung von Fake News am Beispiel eines manipulierten Artikels zur Kürzung der Sommerferien.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
892 KB
892 KB
Methode: gegenseitige Rückmeldung anhand von Feedbackbögen über die Schreibprodukte geben - Arbeitszeit: 45 min
, FKK Schreiben, Innerer Monolog, La casa en Mango Street
Lehrprobe - Verfassen eines inneren Monologes aus Sicht Esperanza sowie gegenseitige Rückmeldung zu Monologen anhand von Feedbackbögen über ihre Schreibprodukte geben und diese überarbeiten -
, FKK Schreiben, Innerer Monolog, La casa en Mango Street
Lehrprobe - Verfassen eines inneren Monologes aus Sicht Esperanza sowie gegenseitige Rückmeldung zu Monologen anhand von Feedbackbögen über ihre Schreibprodukte geben und diese überarbeiten -
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Tabellarischer Verlaufsplan
, Baupläne, Entdeckendes Lernen, Vorgehensweise, Würfelgebäude, Würfelvierlinge
Tabellarischer Verlaufsplan einer Unterrichtsstunde mit dem Ziel: Die SuS sind in der Lage, zunehmend systematisch verschiedene Würfelgebäude bestehend aus vier Würfeln zu bauen.
, Baupläne, Entdeckendes Lernen, Vorgehensweise, Würfelgebäude, Würfelvierlinge
Tabellarischer Verlaufsplan einer Unterrichtsstunde mit dem Ziel: Die SuS sind in der Lage, zunehmend systematisch verschiedene Würfelgebäude bestehend aus vier Würfeln zu bauen.
Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Hessen
0,98 MB
0,98 MB
Kinderarbeit
Lehrprobe Ein weltweites Verbot von Kinderarbeit? – Eine Auseinandersetzung mit den Folgen der Abschaffung von Kinderarbeit anhand von Fallbeispielen
Lehrprobe Ein weltweites Verbot von Kinderarbeit? – Eine Auseinandersetzung mit den Folgen der Abschaffung von Kinderarbeit anhand von Fallbeispielen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
446 KB
446 KB
Religion
Lehrprobe Die S. erarbeiten in der Vorstunde die Funktionen von Religionen nach Kaufmann und ordnen sie dem Phänomen Fußball zu.
Lehrprobe Die S. erarbeiten in der Vorstunde die Funktionen von Religionen nach Kaufmann und ordnen sie dem Phänomen Fußball zu.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
31 KB
31 KB
Deutsch, Einführung, Grundschule, Klasse 4, Lehrprobe, Satzglieder, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe In dieser schriftlichen Unterrichtsplanung werden der Ablauf der Stunde zur Einführung in das Thema Satzglieder erläutert sowie die didaktischen und methodischen Entscheidungen hierzu begründet. Eine Ablaufplanung der Stunde rundet das Dokument ab.
Lehrprobe In dieser schriftlichen Unterrichtsplanung werden der Ablauf der Stunde zur Einführung in das Thema Satzglieder erläutert sowie die didaktischen und methodischen Entscheidungen hierzu begründet. Eine Ablaufplanung der Stunde rundet das Dokument ab.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
534 KB
534 KB
Homologie, Skelett
Lehrprobe
Lehrprobe
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
145 KB
Methode: Standbild - Arbeitszeit: 140 min
, "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl", Beziehung Anna und Max, Standbild
Die SuS erkennen und reflektieren Annas und Max‘ Beziehung sowie deren Entwicklung im Verlauf des Romans „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ von Judith Kerr.
, "Als Hitler das rosa Kaninchen stahl", Beziehung Anna und Max, Standbild
Die SuS erkennen und reflektieren Annas und Max‘ Beziehung sowie deren Entwicklung im Verlauf des Romans „Als Hitler das rosa Kaninchen stahl“ von Judith Kerr.
Nuestro tutorial - Förderung der FkK Sprechen durch Vorstellung des eigenen Skripts eines Tutorials.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,45 MB
2,45 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, feedback, monologisches sprechen, Tutorial
Lehrprobe Die S*S sprechen über ihre geplanten Tutoriales zu einem selbst gewählten Thema, indem sie sich in Kleingruppen ihre zuvor erstellten Skripte mündlich vorstellen und gegenseitig Feedback geben und erweitern so ihre FkK Sprechen.
, Dialogisches Sprechen, feedback, monologisches sprechen, Tutorial
Lehrprobe Die S*S sprechen über ihre geplanten Tutoriales zu einem selbst gewählten Thema, indem sie sich in Kleingruppen ihre zuvor erstellten Skripte mündlich vorstellen und gegenseitig Feedback geben und erweitern so ihre FkK Sprechen.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
492 KB
492 KB
Entwurf, gymnasium, Lehrprobe, Pritschen, Richtungspritschen, Sportunterricht, Volleyball
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf für eine siebte Klasse, die zum ersten Mal Volleyball spielt.
Lehrprobe Ein Unterrichtsentwurf für eine siebte Klasse, die zum ersten Mal Volleyball spielt.
Pädagogik/Psychologie Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
1,06 MB
1,06 MB
Anthropologie, victor wolfskinder
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,24 MB
2,24 MB
Methode: Mögliche Integrationsszenarien der EU in der Zukunft: Erarbeitung und kriterienorientierte Beurteilung)
, Beurteilung, EU, Europäische Union, kriteriengeleitet, Zukunfstperspektiven, Zukunftsszenarien
Lehrprobe Mögliche Integrationsszenarien der EU in der Zukunft: Erarbeitung und kriterienorientierte Beurteilung
, Beurteilung, EU, Europäische Union, kriteriengeleitet, Zukunfstperspektiven, Zukunftsszenarien
Lehrprobe Mögliche Integrationsszenarien der EU in der Zukunft: Erarbeitung und kriterienorientierte Beurteilung
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
