Unterrichtsmaterial: Liste

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Hessen  56 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Termberechnungen, Assoziativgesetz, Zahlenstrahl
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  115 KB
Addieren, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Division / Dividieren, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren, Potenzen,
Spiel, dass sich sehr gut für Themenwiederholungen eignet.
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  161 KB
Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Grundrechenarten, Natürliche Zahlen, Termberechnungen
Mathematik  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  204 KB
Addieren, Assoziativgesetz, Differenz, Dividieren, Kommutativgesetz, Multiplikation / Multiplizieren, Punkt-vor-Strich-Regel, Produkt, Quotient, Rechenausdruck,
Grundrechenarten, Terme mit Klammern und Punkt-vor-Strich, vorteilhaftes Rechnen, Sachaufgabe Geld, Zahlenrätsel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  58 KB
Betrag, Assoziativgesetz, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Ordnen in N, Potenzen, Runden, Sachaufgaben,
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Betrag, Dividieren in N, Dividieren in Z, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Grundrechenarten,
Große, natürliche Zahlen, Addition und Subtraktion, Runden, Rechengesetze, Potenzschreibweise, ganze Zahlen, Ordnen , Koordinatensystem.
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  417 KB
Diagramme, Dezimalsystem, Terme gliedern, Termberechnungen, Sachaufgaben, Kommutativgesetz
Angabenblatt ist gleichzeitig auch Bearbeitungsblatt.
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  42 KB
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Dividieren in N, Dividieren in Z, Kommutativgesetz, Multiplizieren in N, Multiplizieren in Z,
Rechenregeln, Terme
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  57 KB
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Subtrahieren in N, Subtrahieren in Z
Rechengesetze, Grundrechenarten
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik

Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule   13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  65 KB
Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren
Eine UV-Stunde: Übungsstunde zu den Grundrechenarten Multiplizieren und Dividieren
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
Addieren in Z, Assoziativgesetz, Betrag, Ganze Zahlen, Kommutativgesetz, Negative Zahlen, Subtrahieren in Z
Zusammenfassung Addieren und Subtrahieren ganzer Zahlen
Mathematik  Kl. 5,  Hauptschule, Bayern  34 KB
Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Term, Variable, Differenz, Kommutativgesetz, Multiplikation / Multiplizieren, Produkt, Punkt-vor-Strich-Regel, Quotient,
Punkt vor Strich, Klammerregel, Sachaufgabe, Zahlenrätsel, Gleichungen mit einer Variablen, schriftliches Dividieren und Multiplizieren
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Addieren in N, Addieren in Z, Assoziativgesetz, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen,
Addition und Subtraktion in N und Z, Diagramm mit Runden, Aufgabe zu Gaußschem Abzählalgorithmus
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  38 KB
Natürliche Zahlen, Teilbarkeit, Kommutativgesetz, Assoziativgesetz
Klassenarbeit zu Rechengesetzen, Teilbarkeit, Lösung und Lösungsmenge, kgV und ggT; Dauer: 45min
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Addieren in N, Assoziativgesetz, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Ordnen in N, Potenzen,
1. SA zu den Themen Zählen und ordnen, Veranschaulichung von Zahlen, Dezimalsystem, Runden, Addieren und Subtrahieren, Rechengesetze und Rechenvorteile, Terme.
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Multiplizieren in Z, Dividieren in Z, Potenzen, Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Termberechnungen
Rechnen mit allem in Z, Rechenvorteile
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  52 KB
Multiplizieren in N, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Quader, Winkel, Netz
Vier Grundrechenarten in N, einfache Achsensymmettrie, Netz, Grundkörper
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  54 KB
Multiplizieren in N, Kommutativgesetz, Potenzen, Winkel, Netz, Körper, Koordinatensystem
Vorteilhaftes Rechnen, Grunkörper, Winkel, Winkelart, einfache Achsenspiegelung
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Dividieren in Z, Faktorisieren, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Multiplizieren in Z, Negative Zahlen, Potenzen,
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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