Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
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Methode: Examensprüfung, Note: 1.0 - Arbeitszeit: 45 min
, Bildergeschichte, Examen, Fabeln, Konfliktsituation, produktionsorientiert, Streitgespräch, UPP
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examenslehrprobe zu der Unterrichtsreihe "Tiere handeln wie Menschen – Fabeln verstehen und verfassen", bei der die Schülerinnen und Schüler ausgehend von einer Bildfolge die Konfliktsituation der Fabel verfassen sollten.
, Bildergeschichte, Examen, Fabeln, Konfliktsituation, produktionsorientiert, Streitgespräch, UPP
Lehrprobe Es handelt sich um eine Examenslehrprobe zu der Unterrichtsreihe "Tiere handeln wie Menschen – Fabeln verstehen und verfassen", bei der die Schülerinnen und Schüler ausgehend von einer Bildfolge die Konfliktsituation der Fabel verfassen sollten.
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
342 KB
342 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Film, Gewalt, Gewalttheorien, Heitmeyer, Pädagogik, Rauchfleisch, Systemsprenger, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unzureichende Identitätsentwicklung am Beispiel von aggressivem Verhalten nach Heitmeyer Was passiert mit Benni? Erarbeitung konkreter pädagogischer Maßnahmen auf Grundlage der Ansätze Rauchfleischs und Heitmeyers (Film: Systemsprenger)
, Film, Gewalt, Gewalttheorien, Heitmeyer, Pädagogik, Rauchfleisch, Systemsprenger, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Unzureichende Identitätsentwicklung am Beispiel von aggressivem Verhalten nach Heitmeyer Was passiert mit Benni? Erarbeitung konkreter pädagogischer Maßnahmen auf Grundlage der Ansätze Rauchfleischs und Heitmeyers (Film: Systemsprenger)
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,19 MB
1,19 MB
Transformator, Transformator-Regeln
Lehrprobe Experimentelle Überprüfung des Gesetzes zur Spannungstransformation
Lehrprobe Experimentelle Überprüfung des Gesetzes zur Spannungstransformation
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Methode: Gruppenpuzzle
, Ethik, Gruppenpuzzle, Praktische Philosophie, Sprachwandel, Utopia
Lehrprobe
, Ethik, Gruppenpuzzle, Praktische Philosophie, Sprachwandel, Utopia
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
297 KB
297 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Englisch, induktive Erarbeitung, Induktives Vorgehen, Passiv, Scotland, Ziegesar
Lehrprobe Die Lernenden werden nach Ziegésar an die Bildungs des Passivs im Simple Present herangeführt und erproben es in ersten Schritten selbstständig
, Englisch, induktive Erarbeitung, Induktives Vorgehen, Passiv, Scotland, Ziegesar
Lehrprobe Die Lernenden werden nach Ziegésar an die Bildungs des Passivs im Simple Present herangeführt und erproben es in ersten Schritten selbstständig
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
274 KB
274 KB
Methode: Gruppenarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, climate change, Englischunterricht, Environment, environmental footprint, Gruppenarbeit, Sustainability
Lehrprobe UB in Englisch (Schwerpunkt EBB) im Rahmen des Themas "environment" einer 9. Klasse. Die Lernenden intensivierten unterschiedliche Schwerpunkte, um Vorsätze für umweltfreundliches und nachhaltiges Handeln fassen zu können.
, climate change, Englischunterricht, Environment, environmental footprint, Gruppenarbeit, Sustainability
Lehrprobe UB in Englisch (Schwerpunkt EBB) im Rahmen des Themas "environment" einer 9. Klasse. Die Lernenden intensivierten unterschiedliche Schwerpunkte, um Vorsätze für umweltfreundliches und nachhaltiges Handeln fassen zu können.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
50 KB
50 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alex Gregory, Characterization, Notes from the Midnight Driver, Protagonist
, Alex Gregory, Characterization, Notes from the Midnight Driver, Protagonist
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,47 MB
2,47 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Botox, Curare, Legemodell, Nervengifte, Neurobiologie, Neurotoxine, Nowitschok
Lehrprobe Curare, Nowitschock, Botox und ihre Wirkung mit Hilfe eines Legemodells. Gegengifte fungieren als Sprinteraufgabe.
, Botox, Curare, Legemodell, Nervengifte, Neurobiologie, Neurotoxine, Nowitschok
Lehrprobe Curare, Nowitschock, Botox und ihre Wirkung mit Hilfe eines Legemodells. Gegengifte fungieren als Sprinteraufgabe.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 7.Hauptgruppe, Fällungsreaktion, Halogene, halogenide, Nachweisreaktion, PSE, Silbernitrat
Lehrprobe Lehrprobe über die Nachweisreaktion der Halogenide mit Fällung durch Silbernitrat. Sehr gut funktionierender Versuch!
, 7.Hauptgruppe, Fällungsreaktion, Halogene, halogenide, Nachweisreaktion, PSE, Silbernitrat
Lehrprobe Lehrprobe über die Nachweisreaktion der Halogenide mit Fällung durch Silbernitrat. Sehr gut funktionierender Versuch!
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
2,72 MB
2,72 MB
Methode: Ich-Du-Wir
Grundwert, Prozentrechnung, Prozentsatz, Prozentwert, prozentuale Änderung
Lehrprobe Berechnung des Grundwertes und Bestimmung des Grundwertes bei prozentualer Änderung --> Lambacher Schweitzer 6 Lehrplan Plus
Grundwert, Prozentrechnung, Prozentsatz, Prozentwert, prozentuale Änderung
Lehrprobe Berechnung des Grundwertes und Bestimmung des Grundwertes bei prozentualer Änderung --> Lambacher Schweitzer 6 Lehrplan Plus
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Naturwissenschaften Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,23 MB
1,23 MB
Arbeitszeit: 45 min
, messen, Naturwissenschaften, NaWi 5, Schätzen, Schätzen Messen Sinne, Sinne
Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Reihe zum Thema Schätzen-Messen-Messgeräte. Stundenentwurf zur Einführungsstunde, Stationsarbeit mit 5 Stationen zum Schätzen und Messen.
, messen, Naturwissenschaften, NaWi 5, Schätzen, Schätzen Messen Sinne, Sinne
Lehrprobe Unterrichtsentwurf einer Reihe zum Thema Schätzen-Messen-Messgeräte. Stundenentwurf zur Einführungsstunde, Stationsarbeit mit 5 Stationen zum Schätzen und Messen.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Korfball
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,42 MB
2,42 MB
Altes Ägypten, Götter
Lehrprobe Götter der griechischen Antike und ihre Aufgaben
Lehrprobe Götter der griechischen Antike und ihre Aufgaben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,59 MB
1,59 MB
Methode: Sprechen und Zuhörem - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeit mit Bilderbüchern, Fächerübergreifend Sachunterricht, Sexualisierte Gewalt präventiv bekämpfen
Lehrprobe Kinder- und Bilderbuch zur Prävention von sexualisierter Gewalt bei Kindern
, Arbeit mit Bilderbüchern, Fächerübergreifend Sachunterricht, Sexualisierte Gewalt präventiv bekämpfen
Lehrprobe Kinder- und Bilderbuch zur Prävention von sexualisierter Gewalt bei Kindern
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
276 KB
276 KB
Methode: Daten und Zufall - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenumfrage Säulendiagramm Daten und Zufall
Lehrprobe Wir stellen Daten einer Klassenumfrage in einem Säulendiagramm dar
, Klassenumfrage Säulendiagramm Daten und Zufall
Lehrprobe Wir stellen Daten einer Klassenumfrage in einem Säulendiagramm dar
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
731 KB
731 KB
Encuentros 3000
Unterrichtsbesuch ¿Qué se puede hacer en el Parque Bolívar? - Texteinführung Unidad 6a: Ayer en Bogotá (Encuentros 3000 Band 1)
Unterrichtsbesuch ¿Qué se puede hacer en el Parque Bolívar? - Texteinführung Unidad 6a: Ayer en Bogotá (Encuentros 3000 Band 1)
Werken und Gestalten Kl. 4, Grundschule, Bayern
21 KB
21 KB
Gestaltungselemente/Gestaltungsprinzipien, Arbeitstechniken/Arbeitsabläufe, Dotpainting, Gestalten, Textilbereich
Wir gestalten ein T-Shirt mit Dotpainting: - Stellung des Themas in der Lehrsequenz. - Feinzielplanung - Tafelanschrift
Wir gestalten ein T-Shirt mit Dotpainting: - Stellung des Themas in der Lehrsequenz. - Feinzielplanung - Tafelanschrift
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, gustar, Kommunikation, Lehrprobe, Rollenspiel, Sicherung und diaktische Reserve, Sprechen
Lehrprobe Die Lernenden tauschen sich gegenseitig über ihre Interessen aus.
, gustar, Kommunikation, Lehrprobe, Rollenspiel, Sicherung und diaktische Reserve, Sprechen
Lehrprobe Die Lernenden tauschen sich gegenseitig über ihre Interessen aus.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
433 KB
433 KB
Methode: Förderung der Modellkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Proteine und Struktur
Lehrprobe
, Proteine und Struktur
Lehrprobe
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
3,34 MB
Methode: Hinführung mündliche Sprachmittlung - Arbeitszeit: 45 min
, expresión oral, inmigración, Projekte, Sprachmittlung
Lehrprobe Mündliche Sprachmittlung in einer fiktiven U-Bahn-Situationen durch Anwendung des erworbenen soziokulturellen Orientierungswissen am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema: Convivir en una Espana multicultural
, expresión oral, inmigración, Projekte, Sprachmittlung
Lehrprobe Mündliche Sprachmittlung in einer fiktiven U-Bahn-Situationen durch Anwendung des erworbenen soziokulturellen Orientierungswissen am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema: Convivir en una Espana multicultural
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
