Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
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8. Klasse, Englisch, english, for, Grammar, Present Perfect Progressive, since
Lehrprobe For or Since? - Die Verwendung der Präpositionen for und since zur Unterscheidung von Zeiträumen und Zeitpunkten sowie deren Anwendung in Verbindung mit dem present perfect progressive.
Lehrprobe For or Since? - Die Verwendung der Präpositionen for und since zur Unterscheidung von Zeiträumen und Zeitpunkten sowie deren Anwendung in Verbindung mit dem present perfect progressive.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,46 MB
3,46 MB
Methode: Distanzlernen, Videokonferenz, Lehrprobe, Padlet - Arbeitszeit: 60 min
, hör/sehverstehen, Lateinamerika, Lehrprobe, Mexiko, Padlet, Videokonferenz
Lehrprobe Viajar a México – Kennenlernen einzelner Facetten eines so vielfältigen Landes anhand eines Hör/Sehverstehens und Erarbeitung von kurzen Kommentaren, ob die SuS das Land gerne bereisen würden.
, hör/sehverstehen, Lateinamerika, Lehrprobe, Mexiko, Padlet, Videokonferenz
Lehrprobe Viajar a México – Kennenlernen einzelner Facetten eines so vielfältigen Landes anhand eines Hör/Sehverstehens und Erarbeitung von kurzen Kommentaren, ob die SuS das Land gerne bereisen würden.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
568 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kinderarmut, Kurzfilm, Lateinamerika, Lehrprobe, Spanischunterricht
Lehrprobe Asesino brutal sale de la cárcel – Sensibilisierung der SuS für die schwierige Situation des ehemaligen Straßenkindes Carlos durch Einnahme verschiedener Positionen sowie Reflektion des persönlichen Standpunktes. Alle Materialien enthalten!
, Kinderarmut, Kurzfilm, Lateinamerika, Lehrprobe, Spanischunterricht
Lehrprobe Asesino brutal sale de la cárcel – Sensibilisierung der SuS für die schwierige Situation des ehemaligen Straßenkindes Carlos durch Einnahme verschiedener Positionen sowie Reflektion des persönlichen Standpunktes. Alle Materialien enthalten!
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
777 KB
777 KB
Methode: Lesetagebuch, Medieneinsatz, Distanzunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Gottfreid Keller, Kleider machen Leute, Lehrprobe, Lesetagebuch, Novelle
Lehrprobe Wenzels Wandlung – eine Vertiefung der Textkenntnis anhand der Erstellung von kreativen Verfilmungen zu drei Schlüsselszenen aus der Novelle. Alle Materialien und auch das Lesetagebuch sind enthalten!
, Gottfreid Keller, Kleider machen Leute, Lehrprobe, Lesetagebuch, Novelle
Lehrprobe Wenzels Wandlung – eine Vertiefung der Textkenntnis anhand der Erstellung von kreativen Verfilmungen zu drei Schlüsselszenen aus der Novelle. Alle Materialien und auch das Lesetagebuch sind enthalten!
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,56 MB
1,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Corona, Deutsch LK, Lehrprobe, Nathan der Weise, Statement
Lehrprobe „Nathan der Weise“ – heute noch relevant? Eine Verknüpfung zweier scheinbar differenter Themen wie SARS-CoV-2 und „Nathan der Weise“ in Form eines Statements aus Perspektive des aufgeklärten Nathans. - Alle Materialien enthalten!
, Corona, Deutsch LK, Lehrprobe, Nathan der Weise, Statement
Lehrprobe „Nathan der Weise“ – heute noch relevant? Eine Verknüpfung zweier scheinbar differenter Themen wie SARS-CoV-2 und „Nathan der Weise“ in Form eines Statements aus Perspektive des aufgeklärten Nathans. - Alle Materialien enthalten!
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Technik Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Faktor Zeit, Knotenpunkt, Kritischer Pfad, Netzplantechnik, Projektmanagement
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Der Faktor Zeit in der Projektplanung: Die Netzplantechnik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Der Faktor Zeit in der Projektplanung: Die Netzplantechnik
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Beschaffenheitsmängel, BGB, Falschlieferung, Fehlerhafte Ware, Mangelhafte Montageanleitung, Minderlieferung, Montagefehler, Montagemängel, Sachmängel, Schlechtleistung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Da stimmt etwas nicht mit meiner Lieferung - Fallbezogene Bearbeitung / Sachmängel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Da stimmt etwas nicht mit meiner Lieferung - Fallbezogene Bearbeitung / Sachmängel
Sport Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Balancieren, Gesamtschule, Le Parkour, Sekundarstufe I, Sport, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Le Parkour Stundenthema des UBs: Balancieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Le Parkour Stundenthema des UBs: Balancieren
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
616 KB
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Methode: Onlineunterricht (Coronapandemie) - Arbeitszeit: 45 min
, Angebotsvergleich, Nutzwertanalyse, Wirtschaft
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch: Das Billigste ist nicht immer das Beste. Qualitativer Angebotsvergleich mit der Nutzwertanalyse
, Angebotsvergleich, Nutzwertanalyse, Wirtschaft
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch: Das Billigste ist nicht immer das Beste. Qualitativer Angebotsvergleich mit der Nutzwertanalyse
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
458 KB
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Methode: Lernen auf Distanz
, homeschooling, jonglieren, Koordination, Lernen auf Distanz, Life Kinetik
Lehrprobe Beschulung der SuS im Fach Sport während des lockdown zur Förderung des selbstständigen Bewegungslernens.
, homeschooling, jonglieren, Koordination, Lernen auf Distanz, Life Kinetik
Lehrprobe Beschulung der SuS im Fach Sport während des lockdown zur Förderung des selbstständigen Bewegungslernens.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
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Methode: digitale Medien , Motive kirchlichen Handelns im Hinblick auf Probleme der Moderne am Beispiel von Gaudium et spes
, UPP Motive kirchlichen Handelns
Lehrprobe UPP
, UPP Motive kirchlichen Handelns
Lehrprobe UPP
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
48 KB
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Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
SuS untersuchen geschlechtsspezifische Werbung
SuS untersuchen geschlechtsspezifische Werbung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
463 KB
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Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Die SuS untersuchen anhand einer Statistik die Nennung homophober Begriffe in gängigen Rap-Texten und setzen sich mit Mark Forsters Flash mich auseinander
Die SuS untersuchen anhand einer Statistik die Nennung homophober Begriffe in gängigen Rap-Texten und setzen sich mit Mark Forsters Flash mich auseinander
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,82 MB
1,82 MB
Arbeitszeit: 2 min
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Die SuS befassen sich mit unterschiedlichen Aspekten der Selbstdarstellung: Druck durch die Medien, Selbstbild, Porträtzeichnen
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Die SuS befassen sich mit unterschiedlichen Aspekten der Selbstdarstellung: Druck durch die Medien, Selbstbild, Porträtzeichnen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
85 KB
85 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Die SuS erarbeiten in einem Rollenspiel die Konsequenzen, die das ständige Posten von Selfies für den Einzelnen haben kann
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Die SuS erarbeiten in einem Rollenspiel die Konsequenzen, die das ständige Posten von Selfies für den Einzelnen haben kann
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
181 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Anhand von Adjektiven hinterfragen die SuS die Sinnhaftigkeit von Geschlechterstereotypen
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Anhand von Adjektiven hinterfragen die SuS die Sinnhaftigkeit von Geschlechterstereotypen
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
2,19 MB
2,19 MB
Methode: Statistiken auswerten - Arbeitszeit: 90 min
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Die SuS befassen sich zunächst mit "typischen" Männer- bzw. Frauenberufen und untersuchen dann anhand von unterschiedlich komplexen Statistiken den Gender Pay Gap
, Geschlechterstereotype Gender Pay Gap
Die SuS befassen sich zunächst mit "typischen" Männer- bzw. Frauenberufen und untersuchen dann anhand von unterschiedlich komplexen Statistiken den Gender Pay Gap
Politik und Zeitgeschichte Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
211 KB
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Arbeitszeit: 5 min
, Peggy McIntosh, Rassismus Implicit Bias Test, White Privilege
In mehreren Doppelstunden (oder noch mehr Einzelstunden) erarbeiten die SuS, inwiefern wir in Deutschland von institutionalisiertem Rassismus sprechen können und inwiefern wir alle (auch als weiße Menschen) davon betroffen sind
, Peggy McIntosh, Rassismus Implicit Bias Test, White Privilege
In mehreren Doppelstunden (oder noch mehr Einzelstunden) erarbeiten die SuS, inwiefern wir in Deutschland von institutionalisiertem Rassismus sprechen können und inwiefern wir alle (auch als weiße Menschen) davon betroffen sind
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
49 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeitindianers"
Die SuS wechseln die Erzählperspektive, indem sie in Rowdys Rolle schlüpfen
, "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeitindianers"
Die SuS wechseln die Erzählperspektive, indem sie in Rowdys Rolle schlüpfen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
143 KB
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Methode: Analytisches Argumentieren - scholastischer Dialog - Arbeitszeit: 90 min
, "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeitindianers" Scholastischer Dialog Argumentation
Die SuS befassen sich mit der Verwendung von indigenen Symbolen als Sportmaskottchen und der Frage, ob diese Verwendung rassistisch ist
, "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeitindianers" Scholastischer Dialog Argumentation
Die SuS befassen sich mit der Verwendung von indigenen Symbolen als Sportmaskottchen und der Frage, ob diese Verwendung rassistisch ist
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
