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Barbaren, Christoph Kolumbus, Comic, Indianer, Kannibalismus, La Navidad Lehrprobe Eine quellenbasierte und darstellungskritische Untersuchung eines Historiencomics zur handlungsorientierten Erstellung eines historisch-triftigen Comics
Arbeitszeit: 45 min , Modalverben, schulregeln, schulvergleich Lehrprobe Vergleich zwischen einer britischen Schule un der eigenen zum Thema Regeln unter Anwendung der Modalverben
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Social Media, Social Networks Lehrprobe Die Schüler erarbeiten die Unterschiede zwischen der Kommunikation innerhalb sozialer Netzwerke und persönlicher Kommunikation. Weiterhin beschäftigen sie sich kritisch mit den Vor- und Nachteilen sozialer Netzwerke.
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dönitz, Nationalsozialismus, Stunde Null, Vergangenheitsbewältigung, Weizsäcker Im Anschluss an die Sachtexte zur Entnazifizierung: Festgehaltene Richtlinien in den Konferenzen von Jalta und Potsdam
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dönitz, Nationalsozialismus, Stunde Null, Vergangenheitsbewältigung, Weizsäcker Beschlüsse nach dem Abdanken der Dönitz Regierung, Definition und Bewertung der "Stunde Null"; Vergangenheitsbewältigung - Jahrestagsrede von Weizsäcker
Differenzierung, Film, Hörsehverstehen, Hörverstehen Lehrprobe Bearbeitung der Szene, in der María Juan erzählt, dass sie schwanger ist. Hörsehverstehen zunächst global, dann detailliert mit dreifach differenzierten ABs.