Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
468 KB
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Methode: Statistikanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Statistik
Lehrprobe Im Fokus dieser Lehrprobe steht die Methodenkompetenz. Die Thematik ""Wohlstand für alle" - stimmt das?" wird anhand der Einführung zur Methode Statistikanalyse erarbeitet.
, Statistik
Lehrprobe Im Fokus dieser Lehrprobe steht die Methodenkompetenz. Die Thematik ""Wohlstand für alle" - stimmt das?" wird anhand der Einführung zur Methode Statistikanalyse erarbeitet.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Methode: Klausur, Schwerpunkt Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, Demokratietheorie
Klausur_ EF_Demokratietheorie_Bereit zum Streit
, Demokratietheorie
Klausur_ EF_Demokratietheorie_Bereit zum Streit
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
1,47 MB
Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Politikverdrossenheit, Volksentscheid
Lehrprobe „Ist der Volksentscheid auf Bundesebene ein geeignetes Mittel, um Politikverdrossenheit zu mindern?“ In arbeitsteiliger Gruppenarbeit erarbeiten die SuS Pro- und Contra- Argumente.
, Politikverdrossenheit, Volksentscheid
Lehrprobe „Ist der Volksentscheid auf Bundesebene ein geeignetes Mittel, um Politikverdrossenheit zu mindern?“ In arbeitsteiliger Gruppenarbeit erarbeiten die SuS Pro- und Contra- Argumente.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
541 KB
541 KB
Politik, Volksentscheide
Lehrprobe Sollten Volksentscheide auch auf Bundesebene eingeführt werden? Bis auf den Einstieg eine gelungene Stunde, besser wäre eine kriteriengeleitete Urteilsbildung.
Lehrprobe Sollten Volksentscheide auch auf Bundesebene eingeführt werden? Bis auf den Einstieg eine gelungene Stunde, besser wäre eine kriteriengeleitete Urteilsbildung.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
Konfliktlinien, Parteien
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Unterschiede der großen Parteien erarbeitet wurden.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB, indem die Unterschiede der großen Parteien erarbeitet wurden.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
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Demokratie, Glaubwürdigkeit, Parteien
Lehrprobe Es handelt sich um einen als gut bewerteten letzten Unterrichtsbesuch im Fach Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt der Krise parlamentarischer Parteien in Deutschland.
Lehrprobe Es handelt sich um einen als gut bewerteten letzten Unterrichtsbesuch im Fach Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt der Krise parlamentarischer Parteien in Deutschland.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Wirtschaftspolitik
Streit über die Ausrichtung der Wirtschaftspolitik nach der BTWahl 2013
Streit über die Ausrichtung der Wirtschaftspolitik nach der BTWahl 2013
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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soziale Gerechtigkeit
Erarbeitung der drei Gerechtigkeitsprinzipien anhand verschiedener Zitate, die Gerechtigkeitsauffassungen anbieten. Anschließend findet eine Zuordnung und Bewertung der Zitate zu den herausgearbeiteten Prinzipien statt.
Erarbeitung der drei Gerechtigkeitsprinzipien anhand verschiedener Zitate, die Gerechtigkeitsauffassungen anbieten. Anschließend findet eine Zuordnung und Bewertung der Zitate zu den herausgearbeiteten Prinzipien statt.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
712 KB
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Bundestagswahl
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Reihe: Wer wird Bundeskanzler 2013? Reihe, die auf ein Wahlprognoseprojekt mit GrafStat vorbereitet.
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Reihe: Wer wird Bundeskanzler 2013? Reihe, die auf ein Wahlprognoseprojekt mit GrafStat vorbereitet.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
748 KB
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Lehrprobe Neue Herausforderung an die Sozialpolitik in der sozialen Marktwirtschaft am Beispiel des Gesundheitssystems: Wie krank ist unser Gesundheitssystem? – Eine Analyse der Gründe ausgewählter Probleme des Gesundheitssystem und Entwicklung von