Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Figurencharakterisierung, focus on facts, Handout, Skills
A. Aspects of character, B. Direct and indirect characterisation , C. Three steps for writing a good characterisation, D. Possible beginning of a characterisation, E. Excercises
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  734 KB
Methode: Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Consumerism London Riots 2011 Sprechkompetenz
Lehrprobe
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
analysis characterization conflict literature novel
Textanalyse über den Konflikt der Hauptfigur in Killing Mr Griffin, z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
characterization literature novel analysis
Textanalyse z.B. zur Vorbereitung einer Charakterisierung der Figur Susan
Englisch  Kl. 9,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  1,85 MB
Die Stille nach Nina Simone
Tor Fretheims Jugendroman bietet sich für fächerübergreifendes Unterrichten geradezu an. Und es sind nicht nur die klassischen Werte vermittelnden Fächer wie Ethik und Religion, die sich mit der Lektüre und deren Analyse verbinden lassen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  3,08 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
mündliche Ausdrucksfähigkeit, Job Interview, Rollenspiel, Sprechkompetenz, Vorstellungsgespräch
Lehrprobe mit sehr gut bewertete Lehrprobe zu dos und don'ts bei Vorstellungsgesprächen, Green Line 5 Unit 2, Skills: Applying for a job
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  139 KB
Methode: Charakterisierung, Stellungnahme - Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, Comment
Charakterisierung von Jonas aus dem Roman "The Giver" von Lois Lowry
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  122 KB
Methode: summary - Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, Novel, Speak, Summary
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  7 KB
Characterization, Charakterisierung, Lektüre, Novel
Arbeitsblatt zu verschiedenen Character Profiles zur Vorbereitung einer Charakterisierung. Lektüre A Prayer for Blue Delaney
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  6,48 MB
Methode: Rollenspiel
, Australia, fiktionale Texte, In the outback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf inklusive Reihenplanung zum Themenbereich Australien mit Schwerpunkt fiktionale Texte
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,13 MB
Lehrprobe Mit gut bewertete Lehrprobe zum Thema "Stolen Generation"
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,13 MB
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Mediation in der 9. Klasse. Die SuS übertragen einen deutschen Text zum Thema Aboriginal Australia in die englische Sprache.
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  618 KB
Lehrprobe UPP_WHAT IS AUSTRALIA’S STOLEN GENERATION? PSYCHOLOGICAL EFFECTS OF THE SYSTEMATIC REMOVAL OF ABORIGINAL CHILDREN AS PRESENTED IN TWO PERSONAL STORIES
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,31 MB
Questions on the text
Lehrprobe Klasse 9, Englisch, Leseverstehen Unterrichtsreihe: Stand up for your rights Sequenz: Human Rights Heroes Thema: Auseinandersetzung mit der Lebensgeschichte von Malala Yousafzai
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  97 KB
Crime and youth
Lehrprobe UB zur Short Story "Just along for the ride" Die SuS sollten ein Gespräch mit dem Protagonisten und dem Unfallopfer erarbeiten und vorspielen. Wurde gut bewertet.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,57 MB
Characterization
Lehrprobe Australia - Character Profile Text "Walkabout"
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  424 KB
Crime and youth
Lehrprobe Growing UP
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  13 KB
Characterization
Inhaltsfragen zum Roman Holes von Louis Sachar sowie Charakterisierung von zwei Protagonisten
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  1,05 MB
Characterization
Klausur zur Topic "Australia" mit einer Charakterisierung des Protagonisten cllm aus "A Prayer for Blue Delaney"
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  788 KB
Lehrprobe Eine Stunde zur Förderung der Lesekompetenz. Kooperative Erarbeitung der Inhalte eines Kapitels aus der Lektüre Rosso
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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