Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Die Mönche vom Petersbergl, Heimatgeschichte, Münchner Stadtgründung, Stadtgeschichte Fragen zum Stadtwappen, zum Brückenstreit zwischen Herzog Heinrich und Bischof Otto, zur Stadtgründung, zu den Toren der ersten und zweiten Stadtmauer, zu den ersten vier Stadtvierteln
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Heimatgeschichte UV zu den kulturellen Neuerungen, die durch die Römer in Bayern Einzug hielten (Straßenbau, Hausbau, Landwirtschaft, Wasserversorgung)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Heimatgeschichte, Stadtgeschichte Stunde aus der Mittelalter-Sequenz. Die Kinder sollen die Wichtigkeit des Wochenmarktes erfahren und lernen in Gruppenarbeit verschiedene Handwerksberufe kennen. Gute Rückmeldung!
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Thüringen
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Heimatgeschichte Das Arbeitsblatt ist als Übung zum sinnerschließenden Lesen bei der Behandlung des Heimatlandes einzusetzen. Die Schüler sollten ortsfremd sein.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
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Heimatgeschichte Die Römer
"Asterix, gehen Römerkinder auch zur Schule"
Schüler erleben einen (verkürzten) Schultag im Alten Rom
(Latein, Schreiben auf Waxhstäfelchen, etc.)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Heimatgeschichte, Stadtgeschichte Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobenstunde zum historischen Lernen (Geschichte - "Wir und die alten Römer"). Durch die Arbeit an Sandkästen rekonstruieren die Schüler in Gruppen ein römisches Militärlager (Augsburg/Oberhausen) und erkären dabei ihre Gründ...
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Die Mönche vom Petersbergl, Heimatgeschichte, Münchner Stadtgründung, Stadtgeschichte Geschichte der Stadt München, Gründung durch Mönche, Salzhandel, Brückenstreit, 2. Stadtmauer, das Leben im Mittelalter
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
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Heimatgeschichte Steinzeit - Jungsteinzeit: Leben in der Jungsteinzeit
Die Hausarbeit setzt sich wissenschaftlich mit der Jungsteinzeit auseinander und enthält einen didaktisch-methodischen Teil mit einer Unterrichtseinheit für Klasse 3/4 (z. B. Zusammenarbeit mit Museum