Traum oder Ruine – Das Haus als Symbol einer Beziehung? (Sommerhaus, später)

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Sommerhaus später
Lehrprobe Kreative Erarbeitung der Vorstellungen und Wahrnehmung eines gekauften „Sommerhauses“

Klausur Vergleich Erzähltexte Frauenfiguren Kleist und Hermann

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Arbeitszeit: 3 min
, Erzählungen vergleichen
Vergleich Auszug aus "Marquise von O…" in Nr,. 1 mit "Sommerhaus, später" in Nr.2 Frauenfiguren

Erzähltextanalyse mit anschließendem Vergleich

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Erzähltext
Einzmann "Etwas zu erzählen?" im Vergleich zu "Sommerhaus, später" (Judith Hermann)

Arbeitsblatt Zuordnung von Zitaten inklusive Expertenaufgabe

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Methode: lebendiges Diagramm - Arbeitszeit: 20 min
, Judith Hermann, Lebendiges Diagramm, Sommerhaus später
mithilfe der Methode Lebendiges Diagramm sollen Zitate der richtigen Stelle in der Erzählung zugeordnet werden

Mündliche Prüfung für das Abitur im Fach Deutsch

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Mehrsprachigkeit, mündliche Abiturprüfung
Es handelt sich um eine mündliche Prüfung zur Mehrsprachigkeit, 1. und 2. Prüfungsteil

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Judith Hermann: Sommerhaus, später (Erzählanalyse)

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erzähla, Erzählanalyse
Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten

Hartmut Lange: Das Haus in der Dorotheenstraße - Der Besuch des Othello Stücks

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Arbeitszeit: 45 min
, Abitur, Deutsch, Dorotheenstraße, Gottfried Klausen, Hartmut Lange, haus, Leistungskurs, Novelle, Novelle / Erzählung, Othello
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die Bedeutung des Othello Stücks für den Protagonisten Gottfried Klausen Kritik: Lernziel nicht treffend formuliert --> Sachanalyse müsste dementsprechend angepasst werden

Sommerhaus später - Buddenbrooks

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Judith Hermann - Mann, Mann
Vergleich von zwei Textstellen - Liebespaar - Figurenbeziehung

Unterrichtsstunde zur Erzählung "Sommerhaus, später"

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Hermann, Sommerhaus
Lehrprobe Die S’uS deuten die Konnotationen zum Erwerb von Grund- und Hausbesitz der Protagonisten der Erzählung „Sommerhaus, später“ und vergleichen diese mit denen der Protagonistin in Juli Zehs Gesellschaftsroman „Unterleuten“.

Vergleich verschiedener epischer Texte Erzählstil Romanarten Erzähltechnik Klassenarbeit Deutsch 12 Nordrh.-Westf.

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Erzählstil, Romanarten, Erzähltechnik
Vergleich verschiedener epischer Texte

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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie