Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Kastenwesen
Das indische Kastenwesen
Das indische Kastenwesen
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
478 KB
478 KB
Ehe und Familie
Biblische Anthropologie, Der Mensch als Mann und Frau, Polarisierende Position: Frau ist dem Mann untergeordnet
Biblische Anthropologie, Der Mensch als Mann und Frau, Polarisierende Position: Frau ist dem Mann untergeordnet
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Schutz des ungeborenen Lebens
PND, PID
PND, PID
Katholische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
15 KB
Schutz des ungeborenen Lebens
Aussagen über den Beginn menschlichen Lebens
Aussagen über den Beginn menschlichen Lebens
Katholische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Bayern
14 KB
14 KB
Schutz des ungeborenen Lebens
Aussagen über den Beginn menschlichen Lebens
Aussagen über den Beginn menschlichen Lebens
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Schutz des ungeborenen Lebens
Lehrprobe Manipulation von Embryonen mittels PID. (K)Eine neue Eugenik? - PID als Auslöser ethischer Konfliktsituationen erörtert anhand eines realen Falls und der Stellungnahme der Bischofskonferenz (Entwurf, Material, Lernziele)
Lehrprobe Manipulation von Embryonen mittels PID. (K)Eine neue Eugenik? - PID als Auslöser ethischer Konfliktsituationen erörtert anhand eines realen Falls und der Stellungnahme der Bischofskonferenz (Entwurf, Material, Lernziele)
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
207 KB
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Autorität und Gehorsam
Lehrprobe Vollständiger Lehrprobenentwurf zum Kriegsdienstverweigerer Michael Lerpscher. Anhand mehrerer kurzer Zeitzeugenberichte werden die Motive und Schwierigkeiten seiner Entscheidung nachvollziehbar. Methode: Gruppenpuzzle.
Lehrprobe Vollständiger Lehrprobenentwurf zum Kriegsdienstverweigerer Michael Lerpscher. Anhand mehrerer kurzer Zeitzeugenberichte werden die Motive und Schwierigkeiten seiner Entscheidung nachvollziehbar. Methode: Gruppenpuzzle.
Katholische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Hamburg
24 KB
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Hiob- Wie reagiert Hiob auf das Leid?
Katholische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
Lehrprobe 3.Unterrichtsentwurf für das Fach Katholische Religionslehre,
Thema der Unterrichtsstunde: Islam – eine Exkursion zur Moschee „Mesjid Nur“ zum Abschluss der Unterrichtsreihe
Katholische Religionslehre Kl. 10, Realschule, Bayern
28 KB
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Kirche und Staat
Anforderungen der Kirche an den Staat. Konkordate als Verträge zwischen Staat und Kirche
Anforderungen der Kirche an den Staat. Konkordate als Verträge zwischen Staat und Kirche
Katholische Religionslehre Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Lehrprobe Es geht um das Gebet in Gethsemane.
SuS sollen zu dieser Bibelstelle ein Standbild bauen
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
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Wertekonflikt
Stukturelle Gewalt verstehen und anwenden können - biblisches Erbe dazu begreifen
Stukturelle Gewalt verstehen und anwenden können - biblisches Erbe dazu begreifen
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
30 KB
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feministische Theologie - Frauen im NT
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
31 KB
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Erlösung
Aufklärung über die Aufklärung - christlicher Überschuss
Aufklärung über die Aufklärung - christlicher Überschuss
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
36 KB
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Menschenrechte
für eine Reihe "Verantwortung für das Leben" bedeutsamer Auszug aus allgemeiner Erklärung der Menschenrechte
für eine Reihe "Verantwortung für das Leben" bedeutsamer Auszug aus allgemeiner Erklärung der Menschenrechte
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Erlebnis - Leistung - Konsum,
Sinn
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,40 MB
1,40 MB
Lehrprobe „Meine Seele ist zu Tode betrübt“ – die Angst und der Kampf Jesu in Gethsemane.
Ganzheitliche Zugänge zum Thema: Leiden, Tod und Auferstehung Jesu.
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Jenseitsvorstellungen, Trauerarbeit
tod und sterben als menschliche Erfahrung; Sterbephasen nach Kübler-Ross
tod und sterben als menschliche Erfahrung; Sterbephasen nach Kübler-Ross
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Jenseitsvorstellungen, Trauer, Trauerarbeit
Sterben und Tod als menschliche Erfahrung; lehre der Kirche über Himmel, Hölle, Fegfeuer, Weltgericht; personale Deutung der Bilder
Sterben und Tod als menschliche Erfahrung; lehre der Kirche über Himmel, Hölle, Fegfeuer, Weltgericht; personale Deutung der Bilder
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Schutz des ungeborenen Lebens
Fragen zum Schutz des ungebeorenen Lebens
Fragen zum Schutz des ungebeorenen Lebens