Arbeitszeit: 45 min , Ein- und Ausatmung, Gasaustausch in der Lunge Lehrprobe Die Lernenden sollen die unterschiedliche Zusammensetzung von Ein- und Ausatmungsluft bedingt durch den Gasaustausch mit Hilfe des Kerzenversuchs erklären können.
Bauchatmung, Lungenatmung, Modell Im Sinne der Wissenschaftspropädeutik ist die Stunde durch einen problemorientierten Ansatz gekennzeichnet. . Die Form sollte bei den Lernenden die Assoziation zur Lunge erwecken und somit eine Verbindung zwischen Modell und Atmungssystem herstellen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Anpassungen an das Leben in der Luft, Fliegen, Vögel Lückentext zu Besonderheiten des Vogelkörpers, Anpassungen an das Leben in der Luft, Tabelle zur Sicherung
Methode: Stationenlernen , Prävention, Rauchen, Stationenlernen, Sucht Die Stunden eigenen sich zur Vertiefung in das Thema Rauchen / Rauchprävention. Es sind 4 Stationen beschrieben: 1 Experiment zum Teernachweis, Plakaterstellung zur Werbung fürs Nichtrauchen, Detektiv in der Tabakindustrie, COPD Lungenemphysem
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min , Feder, Fliegen, Flugtechnik, Ursachen, Vögel Lehrprobe Der Besuch lief gut und die Seminarleiter waren zufrieden. Die Klasse sollte vorher jedoch das Gruppenpuzzle kennen. Zum gemeinsamen Vergleich in der gesamten Gruppe reicht der Lückentext. Die Beantwortung der Stundenfrage könnte man im Plenum machen
klassen der wirbeltiere, vergleich wirbeltiere, Vergleichender Überblick Wirbeltiere, Wirbeltiere, wirbeltiere klassen, übersicht wirbeltiere Die leere Tabelle und die ersten Puzzleteile können mit Abschluss der Kriechtiere ausgeteilt werden. Die Teile für Vögel u. Säugetiere können nach Ende des jeweiligen Themas aufgeklebt werden. Es kann auch alles nach den Säugetieren gepuzzelt werden.
Methode: Theaterstück zum Blutkreislauf , Blutkreislauf, Herz, Körper, Lungenkreislauf, Rollenspiel, Theaterstück Lehrprobe Die SuS entwickeln ein Theaterstück/Rollenspiel zum Blutkreislauf, indem sie in einem lebensgroßen Modell mit zugeteilten Rollen den "Weg der Blutkörperchen" im getrennten Lungen- und Körperkreislauf darstellen.
Atmung, Herz-Kreislauf-System, Skelett Dies war eine Klassenarbeit, welche ich nächste Mal teilen würde und zwei Tests daraus basteln würde, sonst kostet es zu viel Zeit (40 Min).