Künstler entdecken, Kunstwerke beschreiben, Gestaltungsprinzipien erkennen, Sich zu Kunstwerken äußern, Bildanalyse, Bildbetrachtung, Bildrezeption, Burg und Sonne, Farben und Formen, Paul Klee, Werkbetrachtung Betrachtung des Bildes "Burg und Sonne" von Paul Klee. Analyse bezüglich der Farben und Formen.
Tiere, Personen und Objekte aus der Umwelt wahrnehmen und beschreiben, Anregungen aus Geschichten, Gestalterische Verfahren in Raum und Fläche, Kunstwerke beschreiben, Der rote Punkt als zentrales Element in vielen Bildern von Paul Klee. Diese Bilder werden gemeinsam betrachtet und der rote Punkt wird gesucht. Im Anschluss daran erhalten die Schüler ebenfalls einen roten Punkt, den sie in ihrem Bild "verstecken"
Künstler entdecken Arbeitsblatt nach Bildbetrachtung von Andy Warhols Werk "Sam" in einer 2. Klasse. SuS bearbeiten Lückentext zu seiner Biografie und erkennen für das Kunstwerk passende Begriffe.
Bildbetrachtung, Marc Zwei Katzen Lehrprobe Die Kinder betrachten das Bild " Zwei Katzen, blau und gelb " von Franc Marc und gestalten die Katzen farbig, geben die Gefühle, die Stimmungen wieder
Fadendruck- ein experimenteller Farbauftrag!
Diese Stunde wurde in einer 2.Klasse als BUV gehalten. Die Ergebnisse waren sehr vielfältig.
Die UV hat gut geklappt und wurde sehr positiv bewertet.
Zuckerkreide Experiment Rezept Auf dem AB befindet sich das Rezept für Zuckerkreiden und Multiple-Choise Fragen zu Beobachtungen beim Malen mit Zuckerkreiden.
Wasserfarben Arbeitsblatt zum Thema "Wir malen eine Unterwasserwelt": Die Schüler gestalten mit Wasserfarben und Mischtechniken einen Meereshintergrund, auf den sie aus farbigem Papier ausgeschnittene Tiere kleben.
Wir malen Goldfische mit Wachsmalkreiden und Wasserfarben 2. Klasse: Gestaltungsaufgabe; Mischtechnik (Wachsmalkreiden/Wasserfarben) in Anlehnung an Paul Klees Bild "Der Goldfisch"