Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
676 KB
Methode: Übungsstunde - Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung, fallschirm, Fallschirmsprung, Funktionen, Gleichungen, Lineare Funktionen, Modellierung, Übungsstunde
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Unterrichtsstunde schließt die Unterrichtsreihe zu linearen Funktionen ab.
, Anwendung, fallschirm, Fallschirmsprung, Funktionen, Gleichungen, Lineare Funktionen, Modellierung, Übungsstunde
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewerteter zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik. Die Unterrichtsstunde schließt die Unterrichtsreihe zu linearen Funktionen ab.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
632 KB
632 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Nullstelle
Erkundung der Nullstellen- Bestimmung anhand einer Laufzeitüberprüfung von Sanduhren. Zeichnerisch und Rechnerisch
, Lineare Funktionen, Nullstelle
Erkundung der Nullstellen- Bestimmung anhand einer Laufzeitüberprüfung von Sanduhren. Zeichnerisch und Rechnerisch
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
0,95 MB
0,95 MB
Achsenschnittpunkt, Funktion, Graph, Lineare Funktionen, Parameter, Steigungsdreieck, Term, Variable
Eigenschaften der linearen Funktion, Funktionsgleichungen mit gegebenen Eigenschaften aufstellen, Graphen lesen, lineare Gleichungen im Sachkontext aufstellen
Eigenschaften der linearen Funktion, Funktionsgleichungen mit gegebenen Eigenschaften aufstellen, Graphen lesen, lineare Gleichungen im Sachkontext aufstellen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
89 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
73 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Lineare Funktionen, Steigungsdreieck
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
14 KB
14 KB
Bingo, Lineare Funktionen, Sprachförderung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
227 KB
227 KB
Lineare Funktionen, Zuordnungen, Zuordnungsmaschine
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
880 KB
880 KB
Lineare Funktionen, Stationenlernen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
22 KB
22 KB
Methode: Tabu - Sprachsensibler MU
, Lineare Funktionen, Tabu
, Lineare Funktionen, Tabu
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
226 KB
226 KB
Methode: Lineare Gleichungssysteme - Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Lineare Gleichungen, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen
Aufgaben zu Linearen Gleichungssystemen und Funktionen
, Lineare Funktionen, Lineare Gleichungen, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen
Aufgaben zu Linearen Gleichungssystemen und Funktionen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
703 KB
703 KB
Arbeitszeit: 45 min
indirekte Proportionalität, direkte Proportionalität, Gerade, Lineare Funktionen, Zuordnungen, Wertetabelle
Direkte, indirekte Proportionalität, Einführung lineare Funktionen, Definitionsmenge
indirekte Proportionalität, direkte Proportionalität, Gerade, Lineare Funktionen, Zuordnungen, Wertetabelle
Direkte, indirekte Proportionalität, Einführung lineare Funktionen, Definitionsmenge
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB
236 KB
Arbeitszeit: 45 min
Darstellungen von Zuordnungen, Graph einer Funktion, Grundmenge, Wertemenge, Zuordnung, direkte Proportionalität, Gerade, Geradengleichung, , Indirekte Proportionalität
Proportionalität, direkt & indirekt, Einführung in die Funktion, Definitionsmenge
Darstellungen von Zuordnungen, Graph einer Funktion, Grundmenge, Wertemenge, Zuordnung, direkte Proportionalität, Gerade, Geradengleichung, , Indirekte Proportionalität
Proportionalität, direkt & indirekt, Einführung in die Funktion, Definitionsmenge
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Methode: GeoGebra - Arbeitszeit: 60 min
, GeoGebra, Lineare Funktion, Lineare Funktionen, Steigung, Steigung / Steigungsfaktor, Steigungsdreieck
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler das Steigungsdreieck mittels GeoGebra erkunden, können sie erklären, wie man die Steigung einer linearen Funktion bestimmt. Damit erweitern sie ihre Kompetenzen im Bereich Werkzeuge nutzen sowie Problemlösen
, GeoGebra, Lineare Funktion, Lineare Funktionen, Steigung, Steigung / Steigungsfaktor, Steigungsdreieck
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler das Steigungsdreieck mittels GeoGebra erkunden, können sie erklären, wie man die Steigung einer linearen Funktion bestimmt. Damit erweitern sie ihre Kompetenzen im Bereich Werkzeuge nutzen sowie Problemlösen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
35 KB
35 KB
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
184 KB
184 KB
Darstellungen von Zuordnungen, Definitionsmenge, Graph einer Funktion, Funktionsgleichung, lineare Funktionen, direkte Proportionalität, Gerade, Geradengleichung,
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Schnittpunkt
Gebrochen-rationale Funktionen – Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen mithilfe einer GeoGebra-Aufgabe
Gebrochen-rationale Funktionen – Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen mithilfe einer GeoGebra-Aufgabe
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
285 KB
285 KB
Achsenschnittpunkte
Schnittpunkte mit Koordinatenachsen - x-Achse
Schnittpunkte mit Koordinatenachsen - x-Achse
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Lineare Funktionen
Lineare Funktionen Klasse 8 Gymnasium
Lineare Funktionen Klasse 8 Gymnasium
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
52 KB
Nullstellen, Graph einer Funktion, Berechnen von Werten, Nullstelle, y-Achsenabschnitt
Zeichnen eines Graphens
Zeichnen eines Graphens
Anwendung linearer Funktionen mit der Gewinnfunktion - Modellierung anhand eines schülernahen Themas
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
501 KB
501 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung, Differenzierung, einfache Modellierung, Gewinnfunktion, Graphen zeichnen, Lebensnähe, Lineare Funktionen, Nullstelle
In der Stunde wird eine realitätsnahe Anwendungsaufgabe mit Hilfe mathematischer Darstellungen erschlossen und darin eingebettet der Begriff der Nullstelle eingeführt. Benotung: 14 Punkte.
, Anwendung, Differenzierung, einfache Modellierung, Gewinnfunktion, Graphen zeichnen, Lebensnähe, Lineare Funktionen, Nullstelle
In der Stunde wird eine realitätsnahe Anwendungsaufgabe mit Hilfe mathematischer Darstellungen erschlossen und darin eingebettet der Begriff der Nullstelle eingeführt. Benotung: 14 Punkte.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
