Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Methode: Aufgabentyp B Analyse von Darstellungen und kritische Auseinandersetzung mit ihnen - Arbeitszeit: 225 min
, Appeasement Politik, Außenpolitik Hitlers
Zur Analyse wird ein Zeitungsartikel zum 80. Jahrestag des Münchener Abkommens vorgelegt. Die Aufgabenstellung orientiert sich an der Formulierung des Zentralabiturs NRW.
, Appeasement Politik, Außenpolitik Hitlers
Zur Analyse wird ein Zeitungsartikel zum 80. Jahrestag des Münchener Abkommens vorgelegt. Die Aufgabenstellung orientiert sich an der Formulierung des Zentralabiturs NRW.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Wiener Kongress
Streitgespräch zweier Historiker über Metternich und den Wiener Kongress in "Die Zeit", 2015, von mir gekürzt
Streitgespräch zweier Historiker über Metternich und den Wiener Kongress in "Die Zeit", 2015, von mir gekürzt
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
498 KB
498 KB
2+4 - Vertrag, Besatzungsmächte, Staatsvertrag und Einigungsvertrag, Wiedervereinigung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
162 KB
Nachkriegsdeutschland, Wiedervereinigung
Es handelt sich um einen Artikel aus der NYT, der kurz nach der Maueröffnung die Frage diskutiert, wie wahrscheinlich eine Wiedervereinigung der beiden deutschen Staaten ist.
Es handelt sich um einen Artikel aus der NYT, der kurz nach der Maueröffnung die Frage diskutiert, wie wahrscheinlich eine Wiedervereinigung der beiden deutschen Staaten ist.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
442 KB
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Besatzungsherrschaft, Deutsch-polnische Beziehung, Nationalsozialismus, Rollenspiel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler arbeiten Argumente für und gegen das „Holocaust-Gesetz“ aus Stellungnahmen verschiedener Regierungen heraus und diskutieren das kontroverse Gesetz rollengebunden, bevor sie aus ihrer Perspektive ein Werturteil fällen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler arbeiten Argumente für und gegen das „Holocaust-Gesetz“ aus Stellungnahmen verschiedener Regierungen heraus und diskutieren das kontroverse Gesetz rollengebunden, bevor sie aus ihrer Perspektive ein Werturteil fällen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, Frankfurter Paulskirche, Großdeutsche Lösung, Kleindeutsche Lösung, Nationalversammlung, Paulskirche, Revolution 1848
Lehrprobe Ringen um Deutschlands Grenzen - Eine Untersuchung verschiedener Lösungsansätze der Abgeordneten der Frankfurter Nationalversammlung in der Debatte um die Groß- bzw. Kleindeutsche Lösung unter Berücksichtigung des historischen Kontextes.
, Frankfurter Paulskirche, Großdeutsche Lösung, Kleindeutsche Lösung, Nationalversammlung, Paulskirche, Revolution 1848
Lehrprobe Ringen um Deutschlands Grenzen - Eine Untersuchung verschiedener Lösungsansätze der Abgeordneten der Frankfurter Nationalversammlung in der Debatte um die Groß- bzw. Kleindeutsche Lösung unter Berücksichtigung des historischen Kontextes.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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Paulskirche
Umschwung vom Völkerfrühling
Umschwung vom Völkerfrühling
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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mickiewicz
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Methode: Prolemorientierung - Arbeitszeit: 45 min
, Nationalsozialismus, Stauffenberg-Attentat, Widerstand
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch mit 1- bewertet, aus der Sequenz „Ist das Widerstand?“ Die Deutschen zwischen Selbstaufgabe, Anpassung, Verweigerung und Widerstand.
, Nationalsozialismus, Stauffenberg-Attentat, Widerstand
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch mit 1- bewertet, aus der Sequenz „Ist das Widerstand?“ Die Deutschen zwischen Selbstaufgabe, Anpassung, Verweigerung und Widerstand.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Lehrprobe Versailler Vertrag in der historischen Forschung/ Urteilsbildung mit detailliertem Unterrichtskommentar
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
417 KB
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DDR bis 1989, Deutsche Frage, Innerdeutsche Beziehungen, Innerdeutsche Grenze, Gesellschaft in der DDR, Wiedervereinigung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die sich wandelnde Meinung der DDR-Bürger gegenüber dem SED-Regime und beziehen internationale Pressestimmen in ihre Urteilsbildung ein.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten die sich wandelnde Meinung der DDR-Bürger gegenüber dem SED-Regime und beziehen internationale Pressestimmen in ihre Urteilsbildung ein.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,99 MB
0,99 MB
Erörterung der Frage, ob die Revolution gescheitert ist oder nicht
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
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In der Klausur geht es um Flucht und Vertreibung im Umfeld des Zweiten Weltkriegs. Aus der Sicht einer Frau die aus den ehemals deutschen Gebieten zurück in die deutsche Heimat muss aus Angst vor der herannahenden Roten Armee.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Rede Weizäckers zum Umgang mit dem Nationalsozialismus (1985)
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
286 KB
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DDR bis 1989, Wiedervereinigung
Lehrprobe Kalter Krieg, DDR, Revolutionen in den sozialistischen Staaten Osteuropas
Lehrprobe Kalter Krieg, DDR, Revolutionen in den sozialistischen Staaten Osteuropas
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
291 KB
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Potsdamer Konferenz
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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DDR bis 1989
Abiturvorklausur Ursachen des Scheiterns der DDR Analyse einer Darstellung
Abiturvorklausur Ursachen des Scheiterns der DDR Analyse einer Darstellung
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Innerdeutsche Beziehungen, Innerdeutsche Grenze, Friedensbewegung, Deutschland seit 1945
Lehrprobe Widerstand im Nationalsozialismus
Lehrprobe Widerstand im Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
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Internationaler Hintergrund
Informationsblatt zu den Kriegszielen der USA und UdSSR (2. Weltkrieg) mit Arbeitsaufträgen
Informationsblatt zu den Kriegszielen der USA und UdSSR (2. Weltkrieg) mit Arbeitsaufträgen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
