Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
427 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Leichtathletik, Schrittweitsprung, Stationenlernen, Stationsarbeit, Weitsprung
Unterrichtsbesuch zum Thema "Erprobung wesentlicher Bewegungsmerkmale des Schrittweitsprungs" in einem Leichtathletikkurs, Stationsarbeit, mit sehr gut bewertet
, Leichtathletik, Schrittweitsprung, Stationenlernen, Stationsarbeit, Weitsprung
Unterrichtsbesuch zum Thema "Erprobung wesentlicher Bewegungsmerkmale des Schrittweitsprungs" in einem Leichtathletikkurs, Stationsarbeit, mit sehr gut bewertet
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
3,14 MB
3,14 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Basketball, Cross Over, Dribbling, Handwechsel, Handwechselvarianten, Täuschungen
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Handwechseldribbling im Basketball, mit 1,0 bewertet
, Basketball, Cross Over, Dribbling, Handwechsel, Handwechselvarianten, Täuschungen
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Handwechseldribbling im Basketball, mit 1,0 bewertet
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,26 MB
6,26 MB
Methode: Partnerfeedback Videofeedback Stationenlernen - Arbeitszeit: 60 min
, Biomechanische Prinzipien, Fosbury Flop, Phasenmodell Meinel / Schnabel, Stationenlernen, Videofeedback
Lehrprobe Teillernmethode zum Fosbury- Flop (Stationenbetrieb) mit Partner- und Videofeedback. SuS teilen die Bewegung des Flops in die Phasen nach Meinel / Schnabel ein und erläutern die biomeschanischen Prinzipien der Bewegung (Inaktive)
, Biomechanische Prinzipien, Fosbury Flop, Phasenmodell Meinel / Schnabel, Stationenlernen, Videofeedback
Lehrprobe Teillernmethode zum Fosbury- Flop (Stationenbetrieb) mit Partner- und Videofeedback. SuS teilen die Bewegung des Flops in die Phasen nach Meinel / Schnabel ein und erläutern die biomeschanischen Prinzipien der Bewegung (Inaktive)
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
Methode: Verlaufsplan Bdminton
, Badminton, Hoher Aufschlag, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
, Badminton, Hoher Aufschlag, Taktik Spiel Modell
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
1,58 MB
1,58 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ballhandling, Ballkontrolle, Basketball, dribbeln, Dribbling, Gegensatzerfahrungen, Unterrichtsentwurf
Vollständiger Entwurf zum Thema "Ballkontrolle im Dribbling", Erarbeitung wesentlicher Technikmerkmale des Dribblings, durchgeführt in einem Basketball-Kurs in der Q1, mit sehr gut bewertet
, Ballhandling, Ballkontrolle, Basketball, dribbeln, Dribbling, Gegensatzerfahrungen, Unterrichtsentwurf
Vollständiger Entwurf zum Thema "Ballkontrolle im Dribbling", Erarbeitung wesentlicher Technikmerkmale des Dribblings, durchgeführt in einem Basketball-Kurs in der Q1, mit sehr gut bewertet
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
193 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Bewegungsverbindung, feedback, Le Parkour, Selbsteinschätzung
Lehrprobe Die SuS ordnen ihren eigenen Lernfortschritt ein und bewerten diesen in Bezug auf das eigenständig formulierte Ziel des UV
, Bewegungsverbindung, feedback, Le Parkour, Selbsteinschätzung
Lehrprobe Die SuS ordnen ihren eigenen Lernfortschritt ein und bewerten diesen in Bezug auf das eigenständig formulierte Ziel des UV
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Ausdauer Sport gruppenarbeitsteilig q1 q2 ef Leichtathletik
Die SuS sollen mithilfe einer Definition Ausdauer erklären können und selbstständig eine Unterrichtssequenz vorbereiten
Die SuS sollen mithilfe einer Definition Ausdauer erklären können und selbstständig eine Unterrichtssequenz vorbereiten
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
336 KB
Badminton
Lehrprobe Ein starkes Team. Handlungsmuster im Badminton-Doppel mit- und gegeneinander mittels eines differenzierten Planungs- und Kompetenzrasters erproben und festigen sowie die Bedeutung einzelner Bausteine (Kommunikation, Taktiken und Spielzüge) beurteilen
Lehrprobe Ein starkes Team. Handlungsmuster im Badminton-Doppel mit- und gegeneinander mittels eines differenzierten Planungs- und Kompetenzrasters erproben und festigen sowie die Bedeutung einzelner Bausteine (Kommunikation, Taktiken und Spielzüge) beurteilen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Hockey
Lehrprobe Als Mannschaft zum Erfolg – Festigung der elementaren Techniken im Hallenhockey sowie kooperative Vermittlung von Spielsystemen zur Verbesserung der individuellen und mannschaftstaktischen Spielfähigkeit unter Berücksichtigung der Kommunikation
Lehrprobe Als Mannschaft zum Erfolg – Festigung der elementaren Techniken im Hallenhockey sowie kooperative Vermittlung von Spielsystemen zur Verbesserung der individuellen und mannschaftstaktischen Spielfähigkeit unter Berücksichtigung der Kommunikation
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Analysemodells nach Neumaier
Lehrprobe Koordination (k)eine notwendige Fähigkeit für Ronaldo & Co.?!“ – Ausgewählte und selbstentwickelte Spiel- und Übungsformen
Lehrprobe Koordination (k)eine notwendige Fähigkeit für Ronaldo & Co.?!“ – Ausgewählte und selbstentwickelte Spiel- und Übungsformen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
781 KB
Ausgewählte und selbstentwickelte Spiel- und Übungsformen unter besonderer Berücksichtigung des Analysemodells nach Neumaier.
Lehrprobe „Fußball einmal anders“ – Koordination (k)eine notwendige Fähigkeit für Ronaldo & Co.?!“
Lehrprobe „Fußball einmal anders“ – Koordination (k)eine notwendige Fähigkeit für Ronaldo & Co.?!“
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
598 KB
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Gestaltung einer Kleingruppenkür mit dem Step unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien.
Lehrprobe Step unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien.
Lehrprobe Step unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Ausführungs- und Gestaltungskriterien.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
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Hochsprung, Hochsprung UPP, Partnerfeedback, Videofeedback
Der leichtathletische Hochsprung – Mit dem Flop in ungeahnte Höhen - Erlernen und Verbes-serung der Bewegungsausführung der Hochsprungtechnik Fosbury Flop
Der leichtathletische Hochsprung – Mit dem Flop in ungeahnte Höhen - Erlernen und Verbes-serung der Bewegungsausführung der Hochsprungtechnik Fosbury Flop
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
789 KB
789 KB
Bewegungsanalyse
Bewegungsanalyse im Detail mit Bezug auf differenzierte Bewegungsabläufe
Bewegungsanalyse im Detail mit Bezug auf differenzierte Bewegungsabläufe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Körperschwerpunkt Hürdenschritt
Lehrprobe
Lehrprobe
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Ausdauer, Entwurf
Lehrprobe Ausdauer Unterrichtsbesuch Q1
Lehrprobe Ausdauer Unterrichtsbesuch Q1
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Ausdauer - Pulskurve
Lehrprobe Vergleich der Erholungszeit im Intervalltraining im Bereich der Ausdauer anhald von Pulskurven
Lehrprobe Vergleich der Erholungszeit im Intervalltraining im Bereich der Ausdauer anhald von Pulskurven
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
883 KB
883 KB
Aufbau einer Bewegungshandlung
Es handelt sich um ein Unterrichtsentwurf zum Thema Einführung des Armuzugs beim Rückschwimmen/Kraulen
Es handelt sich um ein Unterrichtsentwurf zum Thema Einführung des Armuzugs beim Rückschwimmen/Kraulen
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
270 KB
Tschoukball
Lehrprobe Unterrichtsbesuch 12 Jg. Sport. Angriffsstrategien im Tschoukball
Lehrprobe Unterrichtsbesuch 12 Jg. Sport. Angriffsstrategien im Tschoukball
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
170 KB
Ausdauer, Borg-Skala, subjektives Belastungsempfinden
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe zur Ausdauer. Vergleich subjektives Belastungsempfinden und Pulsmessung.
Lehrprobe Mit sehr gut bewertete Lehrprobe zur Ausdauer. Vergleich subjektives Belastungsempfinden und Pulsmessung.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
