Methode: Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle , Klasse 9 Biologie, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität 2 ABs: Gesetzliche Regelung ein Auszug, Meinung des Vaters mit AA: lesen, zusammenfassen und auf die Zusammenfassung aufschreiben (AB7)
Methode: Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle , Biologie 9 Klasse, Schwangerschaft, Schwangerschaftsabbruch, Sexualerziehung, Sexualität Statement der Mutter zum Schwangerschaftsabbruch mit AA: lesen, zusammenfassen, besprechen und auf die Zusammenfassung schreiben (AB7).
Methode: Bewertungskompetenz , 9 Klasse Biologie, Bewertungskompetenz, Schwangerschaft, Sexualität Bewertungskompetenz Schritt 1: Wahrnehemung des Dilemmas (Sabine berichtet, wie es zu der ungewollten Schwangerschaft gekommen ist, AA 1: Beschreibe das Dilemma), AA 2: Handlungsmöglichkeiten benennen, AA 3: spontane Kartenabfrage.
„Pränatale Diagnostik“ — Erarbeitung ausgewählter Diagnostiken in Gruppenarbeit an einem Fallbeispiel
SuS erarbeiten 3 ausgewählter Diagnostikmethoden (Fruchtwasserpunktion, Chorionzottenpunktion, Nabelschnurpunktion)
AB + Folien für eine Anfangsstunde zum Thema Menstruation. Die SuS wiederholen den Aufbau der primären weiblichen Geschlechtsorgane und können die fruchtbaren Tage im Zyklus benennen.
Urmundtiere Lehrprobe Die SuS werden in das Thema der Kontrazeption eingeführt, indem sie in arbeitsteiliger Gruppenarbeit die Zuverlässigkeit exemplarisch ausgewählter Verhütungsmethoden und deren Vor- und Nachteile erarbeiten.
Blutzucker-Regelung, Hormone bei Tieren und Pflanzen, Stress (Zusammenwirken von Nerven- und Hormonsystem), Zelluläre Wirkungsweise Skript zu den Grundlagen der Hormone