Beschreiben, Examen, Geometrische Körper, Kommunikation, Körper, Mathematik, Unterrichtsentwurf Fokus der Stunde liegt auf der Kommunikation über Körper. Die Schülerinnen und Schüler trainieren das präzise Beschreiben. Stunde und Entwurf wurden mit gut bewertet.
Arbeitszeit: 45 min , Flächeninhalte, Geometrie, Mathematik Lehrprobe Welche Fläche ist größer? – Erarbeitung der Grundidee des Messens von Flächeninhalten im Kontext einer problemorientierten Aufgabe
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Figuren, Klassenarbeit, Rechenausdrücke, Symmetrie Die Klassenarbeit beinhaltet das Thema Figuren, Symmetrie und Rechenausdrücke
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min , Klasse 5, Lehrprobe, Lerntempoduett, Mathematik, Unterrichtsentwurf, Weg-Zeit-Diagramm Lehrprobe Indem die SuS sich mit dem Thema Schulweg beschäftigen, lernen sie ein Beispiel für ein Weg-Zeit-Diagramm kennen und bestimmen Gemeinsamkeiten und Eigenschaften dieser Diagramme. Sie lesen die Geschichte einer Alltagssituation vom Graphen ab.
Methode: Klassenarbeit zu den Themen: Winkel, Kreis und Berechnung des Flächeninhaltes bzw. Umfang eines Rechtecks. - Arbeitszeit: 45 min , Flächeninhalt, Klassenarbeit, Kreis, Rechteck, Umfang, Winkel Klassenarbeit zu den Themen: Winkel, Kreis und Berechnung des Flächeninhaltes bzw. Umfang eines Rechtecks.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
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Achsensymmetrie Lehrprobe Achsensymmetrische Figuren werden enaktiv anhand von geometrischen Figuren am Achsenkreuz gespiegelt und anschließend gezeichnet.