Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
848 KB
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Naturraum, Alpenraum, Deutschland, Fremdenverkehr
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch zur Unterrichtsreihe "Dienstleistungen in ihrer Bedeutung für periphere und unterentwickelte Räume". Die Stunde stellt die Abschluss stunde einer Sequenz dar und ist für einen LK geeignet. Sie wurde mit gut plus bewertet.
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch zur Unterrichtsreihe "Dienstleistungen in ihrer Bedeutung für periphere und unterentwickelte Räume". Die Stunde stellt die Abschluss stunde einer Sequenz dar und ist für einen LK geeignet. Sie wurde mit gut plus bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Landwirtschaftliche Nutzung
Lehrprobe Aquafarming- Norwegen Diskussion zu den Vor und Nachteilen von Aquafarming am Beispiel Norwegens
Lehrprobe Aquafarming- Norwegen Diskussion zu den Vor und Nachteilen von Aquafarming am Beispiel Norwegens
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
803 KB
803 KB
Industrialisierung
Lehrprobe Strategien und Instrumente zur Reduzierung von Diaparitäten in unterschiedlich entwickelten Räumen - Sonderwirtschaftszone bei Chengdu – Entwicklungsmotor für Zentralchina?
Lehrprobe Strategien und Instrumente zur Reduzierung von Diaparitäten in unterschiedlich entwickelten Räumen - Sonderwirtschaftszone bei Chengdu – Entwicklungsmotor für Zentralchina?
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
81 KB
Lehrprobe Lebenswerte Stadt für alle?! – Erarbeitung eines allgemeinen Kriterienkatalogs für eine lebenswerte Stadt anhand von im Vorfeld entwickelten Modellen von lebenswerten Städten.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
Strukturwandel
Lehrprobe Kompletter Entwurf mit Material: Ist das Projekt „Phoenix West“ eine gute Lösung für Dortmund(-Hörde)? - Bewertung des Projekts „Phoenix West“ als Maßnahme zur Reduzierung der aus der Schließung der Hermannshütte resultierenden Probleme.
Lehrprobe Kompletter Entwurf mit Material: Ist das Projekt „Phoenix West“ eine gute Lösung für Dortmund(-Hörde)? - Bewertung des Projekts „Phoenix West“ als Maßnahme zur Reduzierung der aus der Schließung der Hermannshütte resultierenden Probleme.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
286 KB
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Standortfaktoren, Standortverlagerung, wirtschaftliche Entwicklungen
Lehrprobe Global Player Volkwagen - Zukunft durch neue Produktionsstandorte?
Lehrprobe Global Player Volkwagen - Zukunft durch neue Produktionsstandorte?
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
821 KB
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Industrialisierung
Lehrprobe Sonderwirtschaftszonen, Wirtschaftsräume im Wandel, China, Globalisierung
Lehrprobe Sonderwirtschaftszonen, Wirtschaftsräume im Wandel, China, Globalisierung
Standortbestimmung von unterschiedlichen Unternehmen der USA Industrie wirtschaftliche Entwicklungen
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
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Industrie, wirtschaftliche Entwicklungen, Standortverlagerung
Lehrprobe Standortbestimmung von unterschiedlichen Unternehmen der USA
Lehrprobe Standortbestimmung von unterschiedlichen Unternehmen der USA
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,20 MB
3,20 MB
Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung in einem GK Erdkunde (Stufe 11 in NRW) zum Themenkomplex Globale Disparitäten. Thema der Stunde: nachhaltiger Tourismus in Laos als Entwicklungsstrategie
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
622 KB
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Lehrprobe Thema Migration: Lebensliniendiagramm eines Flüchtlings und Übertragung in das Push-Pull-Modell der Migration
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
912 KB
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Lehrprobe „Grenzenloses Wachstum durch Tourismus ? – Das Beispiel Dubai“
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
257 KB
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Lehrprobe Ölpalmenanbau in den Tropen / Indonesien (Borneo)
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,78 MB
3,78 MB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Raumplanung: Ziele der Raumplanung am Beispiel Hannover (Zentrale Orte, Entwicklungsachsen, Vorranggebiete)
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
2,10 MB
Lehrprobe Examenslehrprobe Stadtgeographie Slums Indien Mumbai
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
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Lehrprobe HafenCity Hamburg – ein Modell für eine nachhaltige Stadtentwicklung?
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der in der Q2 durchgeführt wurde.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
138 KB
Lehrprobe Tourismus in Entwicklungsländern – eine Chance für Kenia?
– Bewertung der ökonomischen und sozialen Auswirkungen des Tourismus für Kenia anhand einer gruppenarbeitsorientierten Erstellung eines Wertequadrats
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,81 MB
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Lehrprobe Tourismusförderung - aber wo?
Standortfaktoren des Tourismus als Kriterien für die Tourismusförderung: Zwei Raumbeispiele aus Georgien
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
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Lehrprobe UB zum Entwicklungsmotor Tourismus in Kenia
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Lehrprobe Die vorliegende Unterrichtsstunde (eine volle Zeitstunde) schult in hohem Maße die Urteilskompetenz der Schüler, indem sie die moralisch-ethisch diskussionswürdige Tourimusart des Township-Tourismus am Beispiel Kapstadts erarbeiten und diskutieren.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
937 KB
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Landwirtschaftliche Nutzung
Lehrprobe Ökologische Landwirtschaft – eine Wirtschaftsform zur Schonung der Tragfähigkeit der Erde?
Lehrprobe Ökologische Landwirtschaft – eine Wirtschaftsform zur Schonung der Tragfähigkeit der Erde?