Globalisierung von Produktion und Absatz: Die wirtschaftliche Öffnung Chinas und die SWZ Shenzhen

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

535 KB

Raumbeispiele

Freihandel vs. Protektionismus – Welche handelspolitische Strategie führt ein Land zum Wohlstand?

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen

1,15 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Freihandel, Handelspolitik, Protektionismus
Lehrprobe Für wen lohnt sich Freihandel/Protektionismus? – Die SuS können begründen, welche handelspolitischen Maßnahmen für ein Land die bessere Wohlstandsstrategie ist. Planung und Durchführung wurde mit 2,5 bewertet.

Südkorea – ein Gewinner im Globalisierungsprozess?

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,87 MB

Arbeitszeit: 180 min
, Globalisierung, Südkorea im Globalisierungsprozess, Voraussetzung für die Teilnahme an der Globalisierung, Voraussetzungen für die Teilna
Voraussetzungen für die Teilnahme an der Globalisierung, wirtschaftliche Entwicklung Südkoreas im Vergleich zu Nordkorea

Mündliches Abitur: Weltweite Disparitäten, Globalisierung

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

30 KB

Entwicklungsländer, Gewinner, Mali, Verlierer Globalisierung, Zukunftsperspektive

Global City Globalisierung Verkehr Logistik Klassenarbeit Erdkunde/Geografie 12 Nordrh.-Westf.

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

5,20 MB

Global City Globalisierung Verkehr Logistik

Strategien und Instrumente zur Reduzierung von Diaparitäten in unterschiedlich entwickelten Räumen

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

803 KB

Industrialisierung
Lehrprobe Strategien und Instrumente zur Reduzierung von Diaparitäten in unterschiedlich entwickelten Räumen - Sonderwirtschaftszone bei Chengdu – Entwicklungsmotor für Zentralchina?

Erdkundeskript mit allen abiturrelevanten Themen (mit Bezug auf Lehrbuch Terra) Skript Erdkunde/Geografie 12

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

287 KB

Erdkundeskript mit allen abiturrelevanten Themen (mit Bezug auf Lehrbuch Terra)

Global Player Volkwagen Zukunft durch neue Produktionsstandorte? Standortfaktoren Standortverlagerung

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

286 KB

Standortfaktoren, Standortverlagerung, wirtschaftliche Entwicklungen
Lehrprobe Global Player Volkwagen - Zukunft durch neue Produktionsstandorte?

Sonderwirtschaftszonen, Wirtschaftsräume im Wandel, China, Globalisierung Industrialisierung Lehrprobe

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

821 KB

Industrialisierung
Lehrprobe Sonderwirtschaftszonen, Wirtschaftsräume im Wandel, China, Globalisierung

Unterrichtspraktische Prüfung in einem GK Erdkunde (Stufe 11 in NRW) zum Themenkomplex Globale Disparitäten. Thema

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

3,20 MB

Lehrprobe Unterrichtspraktische Prüfung in einem GK Erdkunde (Stufe 11 in NRW) zum Themenkomplex Globale Disparitäten. Thema der Stunde: nachhaltiger Tourismus in Laos als Entwicklungsstrategie

Tourismusförderung aber wo? Standortfaktoren des Tourismus als Kriterien für die Tourismusförderung Zwei

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

4,81 MB

Lehrprobe Tourismusförderung - aber wo? Standortfaktoren des Tourismus als Kriterien für die Tourismusförderung: Zwei Raumbeispiele aus Georgien

„Chance oder Abwärtsspirale?“ – Erarbeitung der ökologischen, ökonomischen und sozialen Auswirkungen des Tourismus

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

157 KB

Lehrprobe „Chance oder Abwärtsspirale?“ – Erarbeitung der ökologischen, ökonomischen und sozialen Auswirkungen des Tourismus auf Bali Der UB war leider mit Material überfrachtet, so dass der hier skizzierte Verlauf mindestens eine Doppelstunde füllt.

Megacities Metropolen Segregation Slumbildung Suburbanisierung Urbanisierung Verstädterung Skript

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

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Megacities, Metropolen, Segregation, Slumbildung, Suburbanisierung, Urbanisierung, Verstädterung

SuS stellen die ökologischen und die ökonomischen Aspekte der Erdölgewinnung aus Ölsanden in Fort McMurray/Kanada

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

2,75 MB

Industrie, wirtschaftliche Entwicklungen, Umweltprobleme, ökologische Probleme
Lehrprobe SuS stellen die ökologischen und die ökonomischen Aspekte der Erdölgewinnung aus Ölsanden in Fort McMurray / Kanada einander gegenüber, um zu bewerten ob dieses Form der Erdölgewinnung eine Alternative zur konventionellen Erdölgewinnung sein kann.

Arbeitsblatt/Tafelbild gestörte landschaftsökologischer Kreisläufe am Beispiel der Sahelzone durch

Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Arbeitsblatt/Tafelbild: gestörte landschaftsökologischer Kreisläufe am Beispiel der Sahelzone durch Bevölkerungswachstum und Abhängigkeit von der Weltwirtschaft