Methode: Wortschatzstunde - schülerzentrierte Erarbeitung des Vokabulars - Arbeitszeit: 45 min , el tiempo, Spanisch, Wortschatz Lehrprobe Die Stunde war sehr motivierend für die SuS, Abwechslungsreiche Methoden, Sachstrukturnanalyse nicht ausführlich
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min , Dialogisches Sprechen, Sprechkompetenz, Tandembogen, Tandemübung, tiempo libre Der Tandembogen orientiert sich am Lehrbuch Vamos Adelante- Curso intensivo. Er dient zur Festigung des Vokabulars zum Thema "En mi tiempo libre..." und Förderung der Sprechkompetenz.
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min , barrio, ser estar hay, tandem, Tandembogen, Tandemübung Der Tandembogen orientiert sich am Lehrbuch "Vamos Adelante- Curso intensivo" Unidad 2. Die SuS können so das gelernte Vokabular festigen.
Gerundio Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des Gerundio (im Kontext des Themenbereichs "Un día en la Feria de Abril"). Alle Materialien des Anhangs sind eigenständig erstellt worden.
Einführung, Grammatik, pretérito perfecto Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des pretérito perfecto. Schüleraktivierendes Material, Tandembogen, Einsetz- und Anwendungsübung.
Induktive Grammatikvermittlung nach Ziegesar anhand des pretérito imperfecto Lehrprobe Mein 2. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch wurde zwar nicht benotet, aber in der Nachbesprechung wurden zahlreiche positive Aspekte benannt. Die induktive Grammatikvermittlung nach Ziegesar lässt sich auch auf andere grammatische Phänomene übertragen
TANDEM-Bogen für die ersten Mini-Dialoge auf Spanisch:
Begrüßen; nach dem Befinden fragen; nach Herkunft fragen; nachfragen, welche Sprachen jemand spricht; nach der Telefonnummer fragen und diese in Ziffern in Spanisch ausdrücken; bedanken, verabschiede