Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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football sport
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
2,50 MB
Bodenkampf, Haltegriffe, Judo
Lehrprobe Induktive Erarbeitung verschiedener Haltegriffe und Halteprinzipien im Bodenkampf.
Lehrprobe Induktive Erarbeitung verschiedener Haltegriffe und Halteprinzipien im Bodenkampf.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,67 MB
4,67 MB
Basketball
Lehrprobe „Auge um Auge – wer setzt sich durch?“ – Erprobung und Reflexion von Handwechselbewe-gungen im Basketball mit Hilfe einer videogestützten Selbstreflexion, um in „eins gegen eins“-Situationen erfolgreich handeln zu können
Lehrprobe „Auge um Auge – wer setzt sich durch?“ – Erprobung und Reflexion von Handwechselbewe-gungen im Basketball mit Hilfe einer videogestützten Selbstreflexion, um in „eins gegen eins“-Situationen erfolgreich handeln zu können
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
414 KB
414 KB
Fußball, Lockdowm, Trickshots
Lehrprobe Erarbeitung der Grundfähigkeiten Dribbeln, Schießen und Passen zur Erlangung der Spielfähigkeit im Fußball.
Lehrprobe Erarbeitung der Grundfähigkeiten Dribbeln, Schießen und Passen zur Erlangung der Spielfähigkeit im Fußball.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,13 MB
1,13 MB
Floorball, passen, Spielen, Taktik der Sportart, Unihockey
Lehrprobe Passen in Wettkampfsituationen
Lehrprobe Passen in Wettkampfsituationen
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
249 KB
249 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beinarbeit, Tischtennis
Lehrprobe SuS erlernen anhand einer methodischen Reihe drei Beinarbeitsübungen und erproben diese in einer Spielform
, Beinarbeit, Tischtennis
Lehrprobe SuS erlernen anhand einer methodischen Reihe drei Beinarbeitsübungen und erproben diese in einer Spielform
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
297 KB
297 KB
Methode: Einführung Hoher Aufschlag - Arbeitszeit: 90 min
, Abitur, Badminton, Hoher Aufschlag, Klasse 12, Q1, VH hoher Aufschlag, Vorhand hoher Aufschlag
Lehrprobe Ziel: SuS können einen hohen Aufschlag unter Einhaltung der Bewegungsmerkmale hoch, weit und präzise spielen.
, Abitur, Badminton, Hoher Aufschlag, Klasse 12, Q1, VH hoher Aufschlag, Vorhand hoher Aufschlag
Lehrprobe Ziel: SuS können einen hohen Aufschlag unter Einhaltung der Bewegungsmerkmale hoch, weit und präzise spielen.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
330 KB
330 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, extensive Intervallmethode, Intervallmethode, Methoden des Ausdauertrainings, Methoden und Wirkungen des Ausdauertrainings
Lehrprobe Ausdauermethoden, Intervallmethode, , Gruppenarbeit, individuelle Trainingsstationen, Exemplarische Übungen Intervallmethoden
, extensive Intervallmethode, Intervallmethode, Methoden des Ausdauertrainings, Methoden und Wirkungen des Ausdauertrainings
Lehrprobe Ausdauermethoden, Intervallmethode, , Gruppenarbeit, individuelle Trainingsstationen, Exemplarische Übungen Intervallmethoden
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
1,47 MB
1,47 MB
Methode: Selbstständiges Lernen
, Basketball Positionswurf, Grundkurs, Positionswurf, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe In dem Entwurf erarbeiten sich die Schüler*innen selbstständig die Technikmerkmale des Positionswurfs und wenden diese in einer methodischen Übungsreihe an.
, Basketball Positionswurf, Grundkurs, Positionswurf, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe In dem Entwurf erarbeiten sich die Schüler*innen selbstständig die Technikmerkmale des Positionswurfs und wenden diese in einer methodischen Übungsreihe an.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
564 KB
564 KB
Flag Football, Laufwege, problemorientierter Unterricht
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
211 KB
211 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dribbling, Fußball, Koordination, Passspiel
Lehrprobe Die Schülerinnen verbessern, unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten der Differenzierung und Rhythmisierung, das Passspiel und Dribbling im Fußball.
, Dribbling, Fußball, Koordination, Passspiel
Lehrprobe Die Schülerinnen verbessern, unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten der Differenzierung und Rhythmisierung, das Passspiel und Dribbling im Fußball.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
778 KB
778 KB
Band, Lehrprobe, Oberstufe, Tanz mit Handgerät, Theorie
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler sich mit ausgewählten spezifischen Techniken des Handgerätes Band auseinandersetzen (mit Beobachtungsbögen), erweitern sie ihr Bewegungsrepertoire und ihr Wissen um die spezifischen Bewegungsmerkmale
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler sich mit ausgewählten spezifischen Techniken des Handgerätes Band auseinandersetzen (mit Beobachtungsbögen), erweitern sie ihr Bewegungsrepertoire und ihr Wissen um die spezifischen Bewegungsmerkmale
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
949 KB
949 KB
Badminton, Drop, LK, Sportunterricht
Lehrprobe Die S*S erläutern die Kernmerkmale sowie die taktischen Vorteile des VH-ÜK-Drop und setzen den VH-ÜK-Drop in selbstständig entwickelten und offenen Spielsituationen zielorientiert ein.
Lehrprobe Die S*S erläutern die Kernmerkmale sowie die taktischen Vorteile des VH-ÜK-Drop und setzen den VH-ÜK-Drop in selbstständig entwickelten und offenen Spielsituationen zielorientiert ein.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,48 MB
2,48 MB
Methode: Explorative Stationenarbeit / Perspektive Körpererfahrung - Arbeitszeit: 45 min
, Kleiderschwimmen, Rettungsschwimmen, Schwimmen
Lehrprobe Lehrprobe im Bereich Rettungsschwimmen unter der Perspektive Körpererfahrung
, Kleiderschwimmen, Rettungsschwimmen, Schwimmen
Lehrprobe Lehrprobe im Bereich Rettungsschwimmen unter der Perspektive Körpererfahrung
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
297 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, koordinative Fähigkeiten, Volleyball
Lehrprobe Entwicklung, Erprobung und Bewertung von Übungen zur Schulung der Differenzierungs- und Reaktionsfähigkeit für das Volleyballspiel.
, koordinative Fähigkeiten, Volleyball
Lehrprobe Entwicklung, Erprobung und Bewertung von Übungen zur Schulung der Differenzierungs- und Reaktionsfähigkeit für das Volleyballspiel.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
Choreographie, Seilspringen, Sport
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
393 KB
393 KB
Aufstellung, Badminton Doppel, Problemorientiert, Sport
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
426 KB
426 KB
Methode: technikorientiert
, Fußball Innenseitstoß technikorientiert
eine Möglichkeit, den Innenseitstoß im Fußball nach technikorientiertem Ansatz zu vermitteln.
, Fußball Innenseitstoß technikorientiert
eine Möglichkeit, den Innenseitstoß im Fußball nach technikorientiertem Ansatz zu vermitteln.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
690 KB
690 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Musikanalyse, Tanzen
"Die S:S analysieren in Kleingruppen eine exemplarische Choreographie in Hinblick auf Akzente, Stopps und schnelle/langsame Bewegungen und wenden diese bei ihren eigenen Choreographien an."
, Musikanalyse, Tanzen
"Die S:S analysieren in Kleingruppen eine exemplarische Choreographie in Hinblick auf Akzente, Stopps und schnelle/langsame Bewegungen und wenden diese bei ihren eigenen Choreographien an."
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
1,86 MB
1,86 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Flashmob, Tanzen
Lehrprobe "Anything goes!? – Die S:S verändern in Kleingruppen einen Ausschnitt einer bekannten Salsa-Choreographie zu einem Flashmob mithilfe von mindestens zwei frei zu wählenden Gestaltungsmerkmalen und reflektieren die Umgestaltungen." UPP Sport; Note: 2.
, Flashmob, Tanzen
Lehrprobe "Anything goes!? – Die S:S verändern in Kleingruppen einen Ausschnitt einer bekannten Salsa-Choreographie zu einem Flashmob mithilfe von mindestens zwei frei zu wählenden Gestaltungsmerkmalen und reflektieren die Umgestaltungen." UPP Sport; Note: 2.