Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  29 KB
Entwurf zum Thema "Methoden des MfS und die Perspektive der Opfer am Beispiel zweier Biographien" mit Erwartungshorizont, ohne Quellen (sind online zu finden)
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  159 KB
Die Verfassung der attischen Demokratie im 4. Jh. v. Chr.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  281 KB
Demokratie
Nachkriegsdeutschland und Ära Adenauer, Nachkriegsdeutschland, Adenauer
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  621 KB
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte (11.Klasse) zum Thema Kleisthenes, antikes Griechenland. Methode: Stuhlkreis mit "Mindmap" auf dem Fußboden
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Klausur zur attischen Demokratie
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  35 KB
Klausur zu Rom (gracchische Reformen)
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Was ist demokratie? Zitate berühmter Persönlichkeiten, aus denen Merkmale der Demokratie abgeleitet werden können. Gut geeignet als Einstieg zum Thema "Demokratie".
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,36 MB
Auszug aus Aristoteles Politik. Es geht um einen Vergleich mit Pseudo-Xenophon. (Demokratie in Griechenland) Erwartungshorizont im Material enthalten.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  584 KB
Lehrprobe Lehrprobe Schreckensherrschaft, Unterrichtsentwurf wurde als gut gelungen erachtet
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,49 MB
Die Beurteilung des leninistischen Sowjetstregimes anhand der Forderung der Kronstädter Matrosen. (Aufstand 1921) [kommentiert]
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  80 KB
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe handelt es sich darum, ein fachmethodisches Lernziel zu erreichen. Beide Quellen müssen in der Quellenkritik sauber besprochen werden, um so einen Minimalkonsens herstellen zu können.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  51 KB
Die SuS' sollen anhand von arbeitseilig analysierten Quellen- bzw. Darstellungstexten (nicht angehängt) 1. wichtigsten Etappen der Demokratieentwicklung Athens in einer Zeitleiste zusammenstellen, 2. demokratischen Prinzipien benennen/erläutern, ...
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  79 KB
Amerikanische Debatte zum Thema: War die amerikanische Revolution eine Revolution. Unterrichtsbesuch vom Direktor wegen Verbeamtung.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Adenauer, Deutschlandfrage, Westintegration,Kalter Krieg
Deutschlandpolitik im Zeichen des Ost-West-Konfliktes; Textgrundlage: Gustav Heinemann zur Diskussion um die Wiederbewaffnung
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  128 KB
Quellenanalyse des Cicero Textes über die römische Verfassung/ Reproduktion: Darstellung der Verfassung/ Bewertung der Verfassung
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig  524 KB
Powerpointerklärungen zum Wiener Kongress und den Folgen (für Geschichtsunterricht auf deutsch für französischsprachige Schüler)
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Adenauer, Westintegration,Kalter Krieg, Demokratie
Die Bundesrepublik von 1949 bis 1955, Primat der Politik Konrad Adenauers, Petersberger Abkommen, Adenauer
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,59 MB
Lehrprobe Revolutionen vom 18. bis 20. Jahrhundert: Kämpfe um die Menschen- und Bürgerrechte als eine universelle Norm für Männer und Frauen? Die Französische Revolution 1789 - Für Gleichstellung und Gleichberechtigung der Frauen?
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  567 KB
Arbeitsteiliges Gruppenpuzzle (5 Din a4 Seiten für für 5 Gruppen) . Fragestellung: Die Demokratie wird abgeschafft - Wie schaffte es Hitler, seine Macht zu sichern?
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  155 KB
RAHMENPLAN Geschichte. Mecklenburg-Vorpommern. Gymnasium. Jahrgangsstufen 11-13.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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