Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novel
Utopia/Dystopia: Fahrenheit 451
Utopia/Dystopia: Fahrenheit 451
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Atmosphere, Narrator, Point of View, Setting, Thematik, Literaturanalyse, Novel, Haltung des Verfassers, Text Work, Wertevorstellungen
Passend zu dystopia und ecology
Passend zu dystopia und ecology
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Novel
1984 / Utopia
1984 / Utopia
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Novel, Characterisation
Aldous Huxley, Brave New World, analysis Chapt. 5 "With eyes for the most part.....and there was an ugly rasp in his voice" about Bernard Marx
Aldous Huxley, Brave New World, analysis Chapt. 5 "With eyes for the most part.....and there was an ugly rasp in his voice" about Bernard Marx
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novel, Literaturanalyse
Klausur zu Chapter 11 "Brave New World"
Klausur zu Chapter 11 "Brave New World"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Narrator, Point of View, Literaturanalyse, Novel
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
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Novel
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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Literaturanalyse, Novel
Konversationsanalyse Schwerpunkt sprachliche Mittel Brave New World
Konversationsanalyse Schwerpunkt sprachliche Mittel Brave New World
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
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Literaturanalyse
Ausschnitt aus P.D. James' "Children of Men", der analysiert und interpretiert werden soll. die 3. Aufgabe verlangt einen Ausblick auf das Genre der Dystopie im Allgemeinen in Bezug zu gelesenen Texten im Unterricht.
Ausschnitt aus P.D. James' "Children of Men", der analysiert und interpretiert werden soll. die 3. Aufgabe verlangt einen Ausblick auf das Genre der Dystopie im Allgemeinen in Bezug zu gelesenen Texten im Unterricht.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
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Characterisation
Analyse eines Textausschnittes aus Cormac McCarthys "The Road" (Dystopian Literature) mit Musterlösung.
Analyse eines Textausschnittes aus Cormac McCarthys "The Road" (Dystopian Literature) mit Musterlösung.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Novel
The Pedestrian (Utopia/Dystopia)
The Pedestrian (Utopia/Dystopia)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Science, Technology, Literaturanalyse
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5). Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt. Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Klausur zu einem Textauszug aus Orwells Dystopie "1984" (Teil 1, Kapitel 5). Den Schülern ist der Roman nur in Auszügen bekannt. Die Aufgaben sind wie folgt: Zusammenfassung; Analyse der Atmosphäre; Diskussion
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Novel
AB zur Behandlung des 16.Kap. aus Brave New World. Es geht hier um das Verhalten Bernards, John und Helmholtz.
AB zur Behandlung des 16.Kap. aus Brave New World. Es geht hier um das Verhalten Bernards, John und Helmholtz.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
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Novel
The Catcher in the Rye - Settings and their importance
The Catcher in the Rye - Settings and their importance
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Characterisation
Catcher in the Rye - Characters
Catcher in the Rye - Characters
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wirkung
Modern Technologies: Computer als Ersatz für Freundschaft und Kommunikation - Science Fiction _Extract of a novel
Modern Technologies: Computer als Ersatz für Freundschaft und Kommunikation - Science Fiction _Extract of a novel
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novel
AB zu Brave New World. History und Happiness werden unter dem Aspekt der Systemgefährdung untersucht. Hat gut funktioniert!
AB zu Brave New World. History und Happiness werden unter dem Aspekt der Systemgefährdung untersucht. Hat gut funktioniert!
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novel
AB zum Vergleich der Motti der Frz. Revolution und des All State Mottos in Brave New World. Angelehnt an das Klett-Modell
AB zum Vergleich der Motti der Frz. Revolution und des All State Mottos in Brave New World. Angelehnt an das Klett-Modell
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
74 KB
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Novel, Literaturanalyse, Characterisation
Lehrprobe Eine sehr gute Lehrprobenstunde (15 Punkte) zu der zentralen Aussage des Romans "A Long Way Down" von Nick Hornby (LK 13)
Lehrprobe Eine sehr gute Lehrprobenstunde (15 Punkte) zu der zentralen Aussage des Romans "A Long Way Down" von Nick Hornby (LK 13)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Novel, Literaturanalyse
American Dream - American nightmares: "Moon palace"Paul Auster
American Dream - American nightmares: "Moon palace"Paul Auster
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
