Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Badminton, Clear, Rückhand, vorhand Lehrprobe In diesem Kurzentwurf wird sich mit den Vorderhandschlägen Clear (Unterhand- (UH) und Überkopfschläge (ÜK), Vor- (VH) und Rückhand (RH)) beim Badminton befasst.
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Badminton, Schläge, Vorderhand, Überkopf Lehrprobe In diesem Kurzentwurf wird sich mit den Vorderhandschlägen Unterhand/Überkopf beim Badminton befasst.
Sport Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
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Basketball, Fußball, Kurzentwurf, Mensch, Tabellarische Verlaufsplanung, Tiere, Tierethik Lehrprobe Bei diesem Kurzentwurf handelt es sich um eine 90 min Stunde über die Trendsportart FooBaSKILL. Die Stunde könnte an Stelle 2 einer FooBaSKILL Sequenz erfolgen.
Sport Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
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Basketball, Fußball, Kurzentwurf, Mensch, Tabellarische Verlaufsplanung, Tiere, Tierethik Lehrprobe Dieser Kurzentwurf dient zur Einführung in die Trendsportart FooBaSKILL.
Brand, Branddreieck, Löschmethoden Lehrprobe SuS kennen verschiedene Brandklassen und kennen die jeweiligen Löschmethoden; SuS verstehen welche Bedingungen für einen Brand notwendig sind; (SuS verstehen die Funktionsweise eines Schaumlöschers)
Methode: Mystery / Kriminalfall - Arbeitszeit: 60 min , Entwurf, kooperatives Lernen, Mystery, Neurobiologie, Synapsengifte, UPP Lehrprobe Entwurf zur UPP NRW Gesamtschule. Die Schülerinnen und Schüler müssen in Gruppen herausfinden, mit welchem Gift die Patientin vergiftet wurde und ein passendes Gegengift auswählen.
Methode: Struktur-Lege-Technik - Arbeitszeit: 45 min , Eschatologie, Freikirche, Historischer Jesus, Jesus, Jesus Christus, Kirche, Konfessionen, Postmoderne, Reich Gottes, Staat Lehrprobe PU-Entwurf - Abschluss/Bündelung des Semesters "Kirche in der (Post)Moderne
Methode: Standbilder, Gedichtanalyse - Arbeitszeit: 45 min , Das zerbrochene Ringlein, Joseph von Eichendorff, Lyrik, Romantik, Standbilder Lehrprobe Vermutung anstellen, um was es geht, Standbilder bauen und somit den Inhalt des Gedichts erschließen
Methode: Reflexion über eigenen Stil - Arbeitszeit: 45 min , Kabale und Liebe, Reflexion über eigenen Schreibstil, Schiller, Stil und Ausdruck Lehrprobe Die Einheit fand im Rahmen der Arbeit am Drama "Kabale und Liebe" von Friedrich Schiller statt. Hierbei wurden Fehler, die Schülerinnen und Schüler beim Schreiben von eigenen Texten machten, verwendet, um zur Arbeit am Stil und Ausdruck zu motivieren