Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Faschismus
Primärquelleninterpretation mit gegliederter Aufgabenstellung
Primärquelleninterpretation mit gegliederter Aufgabenstellung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Faschismus, Gleichschaltung, Hitler, Machtausbau 1933/34, Nationalsozialismus, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Präsidialkabinette, Machtergreifung und Machtübernahme 1933,
Es handelt sich um den 1. UB im Fach Gechischte. Dieser beinhaltet ein Deckblatt, die Unterrichtsziele und einen Verlaufsplan. Es ist kein kompletter Entwurf.
Es handelt sich um den 1. UB im Fach Gechischte. Dieser beinhaltet ein Deckblatt, die Unterrichtsziele und einen Verlaufsplan. Es ist kein kompletter Entwurf.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
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NS-Machtmittel
Lehrprobe kompletter Entwurf zur NS-Propaganda, mit 2 bewertet; Kritik: Plakate zu viel für die Stunde, mit dem 1. Fazit enden oder die Sprinteraufgabe thematisieren, Differenzierung ausarbeiten, so wie die Stunde konzipiert ist, ist die Schwerpunktkompetenz eine...
Lehrprobe kompletter Entwurf zur NS-Propaganda, mit 2 bewertet; Kritik: Plakate zu viel für die Stunde, mit dem 1. Fazit enden oder die Sprinteraufgabe thematisieren, Differenzierung ausarbeiten, so wie die Stunde konzipiert ist, ist die Schwerpunktkompetenz eine...
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Quellenblätter (Jalta-Deklaration; Potsdamer Abkommen) zu den Nachkriegsplänen der Alliierten nach Kriegsende (mit Aufgabenstellungen für Partnerpuzzle)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Nationalsozialismus, NS-Ideologie
Erwartungshorizont zu einem Sekundärtext von Michael Wildt über die Verfolgung der Juden
Erwartungshorizont zu einem Sekundärtext von Michael Wildt über die Verfolgung der Juden
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
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Nationalsozialismus
Lehrprobe Mit Gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema NS-Außenpolitik
Lehrprobe Mit Gut bewerteter Unterrichtsbesuch zum Thema NS-Außenpolitik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
1,59 MB
Judenverfolgung
Lehrprobe Hoffnung durch Entrechtung? – Eine multiperspektivische Bewertung der emotionalen Reaktionen auf die „Nürnberger Rassegesetze“ vom 15.September 1935 als Beispiel für gesellschaftliche Reaktionen auf Unterdrückung.
Lehrprobe Hoffnung durch Entrechtung? – Eine multiperspektivische Bewertung der emotionalen Reaktionen auf die „Nürnberger Rassegesetze“ vom 15.September 1935 als Beispiel für gesellschaftliche Reaktionen auf Unterdrückung.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Soziale Frage
Alfred Krupp, Rede "An meine Angehörigen" (1877). Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
Alfred Krupp, Rede "An meine Angehörigen" (1877). Mit Erwartungshorizont und zweitem Prüfungsteil.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Niedergang 1930 - 33
Warum scheitert Weimar? Historikerurteile vergleichen
Warum scheitert Weimar? Historikerurteile vergleichen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
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Widerstand
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
Lehrprobe Examensstunde mit 1,5 zum Thema: Das Attentat vom 20. Juli 1944 als bedeutendster Umsturzversuch des militärischen Widerstandes - Symbol des deutschen Widerstandes?
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
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Faschismus, Antisemitismus, Hitler, Führerprinzip, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Rassenlehre, Niedergang 1930 - 33, Judenverfolgung, Machtergreifung und Machtübernahme 1933,
Lehrprobe Gelungene Doppelstunde beim Unterrichtsbesuch im 12er (Q2) Leistungskurs zur NS-Propaganda am Beispiel des antisemitischen Spielfilmes "Jud Süß". NS-Ideologie und Propaganda,Antisemitismus, Spielfilmanalyse.
Lehrprobe Gelungene Doppelstunde beim Unterrichtsbesuch im 12er (Q2) Leistungskurs zur NS-Propaganda am Beispiel des antisemitischen Spielfilmes "Jud Süß". NS-Ideologie und Propaganda,Antisemitismus, Spielfilmanalyse.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
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NS-Ideologie, NS-Machtmittel, Gleichschaltung, Nationalsozialismus
Lehrprobe Jugendlicher Widerstand im Nationalsozialismus am Beispiel der "Swing-Jugend"
Lehrprobe Jugendlicher Widerstand im Nationalsozialismus am Beispiel der "Swing-Jugend"
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
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Gleichschaltung, Niedergang 1930 - 33
Quellenarbeit zu den Notverordnungen während des Wahlkampfes Feb/März 1933. Das AB zielt auf die Bewertung des Wahlkampfes unter dem Aspekt der freien und dem. Wahlen und die Ziele der NSDAP
Quellenarbeit zu den Notverordnungen während des Wahlkampfes Feb/März 1933. Das AB zielt auf die Bewertung des Wahlkampfes unter dem Aspekt der freien und dem. Wahlen und die Ziele der NSDAP
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Machtausbau 1933/34
Lehrprobe Es geht um den Machtausbau 1933.
Lehrprobe Es geht um den Machtausbau 1933.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
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Gleichschaltung
Lehrprobe Jugendopposition im Dritten Reich im Kontext der Gleichschaltung der Jugend
Lehrprobe Jugendopposition im Dritten Reich im Kontext der Gleichschaltung der Jugend
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
959 KB
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Faschismus, Gleichschaltung, Führerprinzip, Machtausbau 1933/34, Nationalsozialismus, NS-Machtmittel
Klausur Der Weg in den 2. Weltkrieg anhand der Weisung Grün Adolf Hitlers
Klausur Der Weg in den 2. Weltkrieg anhand der Weisung Grün Adolf Hitlers
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,11 MB
1,11 MB
Führerprinzip, Gleichschaltung, Machtausbau 1933/34, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, NS-Machtmittel
4. Klausur im ersten Schuljahr der Kursstufe Themengebiet: Nationalsozialismus; Korrekturbogen mit Punkteverteilung vorhanden
4. Klausur im ersten Schuljahr der Kursstufe Themengebiet: Nationalsozialismus; Korrekturbogen mit Punkteverteilung vorhanden
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Machtausbau 1933/34, Gleichschaltung, Führerprinzip
Hitlers Erklärung vor den Reichstatthaltern im Juli 1933
Hitlers Erklärung vor den Reichstatthaltern im Juli 1933
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
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Faschismus, Widerstand, Das nationalsozialistische Deutschland
Lehrprobe Mein bester UB - Fachleiter schwebte! Braucht 90 Minuten - Thema: Was ist eigentlich Widerstand - arbeitsteilige Arbeit. Man braucht noch das Schema von Detlef Peukert - nicht im Material enthalten.
Lehrprobe Mein bester UB - Fachleiter schwebte! Braucht 90 Minuten - Thema: Was ist eigentlich Widerstand - arbeitsteilige Arbeit. Man braucht noch das Schema von Detlef Peukert - nicht im Material enthalten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Führerprinzip, Gleichschaltung, Faschismus, Totalitarismus, NS-Machtmittel, NS-Ideologie
Lehrprobe NS-Herrschaftsideologie - religiöse Elemente als Triebfeder für Führerkult
Lehrprobe NS-Herrschaftsideologie - religiöse Elemente als Triebfeder für Führerkult
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
