„Mein fantastisches Tier“ – Gestaltung des eigenen Fantasietieres mittels Frottage als Gestaltungsmittel Zeichnen

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe „Mein fantastisches Tier“ – Gestaltung des eigenen Fantasietieres mittels Frottage als Gestaltungsmittel

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Kunststunde, vollständige Artikulation, reicht für 90 Minuten, einsetzbar in Klassen 5 bis eventuell noch Klassenstufe 8

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Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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Examensentwurf; Thema der Stunde Erarbeitung grundlegender grafischer Gestaltungsmittel ausgehend von taktilen

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Gestaltung einer Unterwasserwelt mittels verschiedener Drucktechniken

Rhinozeros von Dürer/ Funktionen der Linie Stuktur vs. Muster Grafik Bildbetrachtung Bildsprache Lehrprobe

Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gestalten eines Hebstkopfes nach Arcimboldo Lehrprobe Bayern Kunsterziehung 5

Kunsterziehung Kl. 5, Hauptschule, Bayern

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Lehrprobe Gestalten eines Hebstkopfes nach Arcimboldo

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Möglichkeit für die Gestaltung eines Heftumschlages Bildgestaltung Kunstgeschichte Farbkreis Schrift Kunsterziehung

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Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

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