Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
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„Hineingesteuert oder hineingeschlittert?“ Die europäischen Großmächte in der Julikrise 1914
und die Frage nach der Kriegsschuld - Ein Rollenspiel in Form einer Historiker-Kommission zur Urteilsfindung über die Kriegsschuldfrage
Geschichte Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
427 KB
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Die SchülerInnen lernen mit Hilfe des Arbeitsblattes den Widerspruch zwischen der deutschen Kriegspropaganda und dem tatsächlichen Kriegsallltag während des Ersten Weltkrieges kennen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Epochenjahr 1917, Stellungskrieg, Balkankriege, Bündnisse, Imperialismus, Kolonialismus, 1. Weltkrieg
Skript zur Musterstunde 8.Klasse: Hintergründe, Ursachen zum Kriegsteintritt der USA; Umstände zu den radikalen Entwicklungen in Russland / Umsturz des Zaren, Beginn des Kommunismus
Skript zur Musterstunde 8.Klasse: Hintergründe, Ursachen zum Kriegsteintritt der USA; Umstände zu den radikalen Entwicklungen in Russland / Umsturz des Zaren, Beginn des Kommunismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Strukturlegetechnik zum Begriff Imperialismus basierend auf Zeiten und MEnschen 2 (NRW).
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
710 KB
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Deutsch-Südwestafrika, Genozid, Herero, Imperialismus, Kolonialkrieg, Kolonisation, Völkermord
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer Geschichtsstunde, in der die Frage nach "Kolonialkrieg oder Genozid an den Herero" beantwortet wird.
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zu einer Geschichtsstunde, in der die Frage nach "Kolonialkrieg oder Genozid an den Herero" beantwortet wird.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
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Aufeinandertreffen der Kulturen. Vorab: Referate Christentum, Islam, Judentum. Kreuzzüge und das Zusammenleben Christen/Muslime in Spanien. AB: Flyer über Feindbilder in der Geschichte, heute, Abbau von Feindbildern mit Hilfe von Sachtexten erstellen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
345 KB
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Soziale Schicht
Lehrprobe Industrialisierung- welche Probleme brachte die Industrialisierung der Arbeiterschaft - vollständiger Entwurf - AB - Gruppenarbeit - Note: 2
Lehrprobe Industrialisierung- welche Probleme brachte die Industrialisierung der Arbeiterschaft - vollständiger Entwurf - AB - Gruppenarbeit - Note: 2
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Stellungskrieg, Attentat von Sarajewo, Julikrise, Schlieffen-Plan, Balkankriege, Imperialismus, Faschodakrise, Bündnisse, 1. Weltkrieg
2. Stegreifaufgabe Gymnasium mit Gesamt-BE: 18 Punkte
2. Stegreifaufgabe Gymnasium mit Gesamt-BE: 18 Punkte
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
489 KB
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Wilhelminische Gesellschaft
Antisemitismus und Imperialismus als Grundmomente der gesellschaftspolitischen Diskussion im Kaiserreich
Antisemitismus und Imperialismus als Grundmomente der gesellschaftspolitischen Diskussion im Kaiserreich
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Eroberung des Aztekenreichs durch die Spanier" (Inhaltsfeld &: Neue Welten und neue Horizonte), Klasse 8, Gymnasium NRW,
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
211 KB
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Stellungskrieg
Lehrprobe Alltag im Krieg
Lehrprobe Alltag im Krieg
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Imperialismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Imperialismus
Tafelbild
Tafelbild
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
453 KB
453 KB
Imperialismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
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Außenpolitik Wilhelm II
Der Imperialismus
Der Imperialismus
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
244 KB
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1. Weltkrieg, Epochenjahr 1917
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe zum Kriegseintritt der USA
Lehrprobe Gesamte Lehrprobe zum Kriegseintritt der USA
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
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Imperialismus und Kolonisation
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Attentat von Sarajewo, Balkankriege, Bündnisse, Faschodakrise, Imperialismus, 1. Weltkrieg
Ursachen des Ersten Weltkriegs
Ursachen des Ersten Weltkriegs
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
267 KB
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Lehrprobe Beratender UB zum Thema des Ausbruchs des Ersten Weltkrieges - Reine Kriegsbegeisterung?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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Attentat von Sarajewo, Julikrise, Epochenjahr 1917, Stellungskrieg, Schlieffen-Plan, 1. Weltkrieg, Soziale Frage, Industrialisierung, Industrielle Revolution,
Es handelt sich um eine Nachprüfung zum Erreichen des Klassenziels im Fach Geschichte [Stoff: das gesamte zweite Halbjahr (Leben in Deutschland 1850-1914; Imperialismus und Erster Weltkrieg)]
Es handelt sich um eine Nachprüfung zum Erreichen des Klassenziels im Fach Geschichte [Stoff: das gesamte zweite Halbjahr (Leben in Deutschland 1850-1914; Imperialismus und Erster Weltkrieg)]
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
