Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
406 KB
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Enzyme, Transportmechanismen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
0,96 MB
0,96 MB
Stoffwechsel: Transportvorgänge durch Membranen
Neurobiologie: Erregungsleitung und -übertragung an der Synapse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
279 KB
Aktiver Transport, Biomembranen, Fluid Mosaic Modell, Passiver Transport
Klausur für die Einführungsphase zur Thematik Biomembran und Stofftransport.
Klausur für die Einführungsphase zur Thematik Biomembran und Stofftransport.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
398 KB
2. Klausur Einführungsphase
Themenbereiche:1. Aufbau der Biomembran u. Transportmechanismen; 2. Einfluss von pH-Wert u. Temperatur auf die Enzymaktivität
Themenbereiche:1. Aufbau der Biomembran u. Transportmechanismen; 2. Einfluss von pH-Wert u. Temperatur auf die Enzymaktivität
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Membranproteine, Passiver Transport, Transportproteine
Aufgaben zur Vertiefung der Themen: Bau einer Biomembran Transportmechanismen
Aufgaben zur Vertiefung der Themen: Bau einer Biomembran Transportmechanismen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
1,79 MB
Diffusion, Osmose (rote Beete, Wurzelhaar)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
5,10 MB
5,10 MB
Biomembran, Zellbiologie
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Biomembran
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Biomembran
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,48 MB
1,48 MB
Diffusion
Lehrprobe Kompetenzschwerpunkt (Erkenntnisgewinnung): Die Schülerinnen und Schüler verstehen den Prozess der Diffusion und erklären ihn mit Hilfe der Brown´schen Molekularbewegung, indem sie anhand eines Phänomens („Teebeutelversuch“) ihre Erkenntnisse ...
Lehrprobe Kompetenzschwerpunkt (Erkenntnisgewinnung): Die Schülerinnen und Schüler verstehen den Prozess der Diffusion und erklären ihn mit Hilfe der Brown´schen Molekularbewegung, indem sie anhand eines Phänomens („Teebeutelversuch“) ihre Erkenntnisse ...
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
507 KB
507 KB
Cytologie
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont Thema: Fluid-Mosaik-Modell, Osmose und Diffusion, Transportmechanismen durch die Biomembran
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont Thema: Fluid-Mosaik-Modell, Osmose und Diffusion, Transportmechanismen durch die Biomembran
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Biomembranen, Experimentieren, membranbestandteile, Rotkohl
Lehrprobe Die SuS konzipieren zu Teilen ein Experiment zum Nachweis der Membranbestandteile (Proteine und Lipide) und führen dieses durch.
Lehrprobe Die SuS konzipieren zu Teilen ein Experiment zum Nachweis der Membranbestandteile (Proteine und Lipide) und führen dieses durch.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,21 MB
1,21 MB
Ein langer Unterrichtsentwurf, Thema: Endocytose - wie Amöben Nahrung aufnehmen. Storyboard wird anhand von Filmaufnahmen erstellt, Fachsprache gefördert.
Durchgeführt in einer E-Phase (Kl. 10). Die Stunde war ganz gut, einzelne Anmerkungen zum Ablauf.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
424 KB
Modellentwicklung, Osmose, Versuch mit Dialyseschlauch
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch sollen die SuS. ausgehend von einer Problemfrage einen Modellversuch entwickeln, um das Phänomen der Osmose zu erklären.
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch sollen die SuS. ausgehend von einer Problemfrage einen Modellversuch entwickeln, um das Phänomen der Osmose zu erklären.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
245 KB
245 KB
Plasmolyse - Osmose
Problemorientierter Unterrichtsentwurf zur Einführung der Plasmolyse
Problemorientierter Unterrichtsentwurf zur Einführung der Plasmolyse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
94 KB
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Aufbau Biomembran, Biomembran, Membranproteine
Lehrprobe Stundenkurzentwurf zum Thema: Biomembranen enthalten Proteine - Entwicklung und Durchführung eines indirekten Versuchs zum Nachweis von Proteinen in Biomembranen
Lehrprobe Stundenkurzentwurf zum Thema: Biomembranen enthalten Proteine - Entwicklung und Durchführung eines indirekten Versuchs zum Nachweis von Proteinen in Biomembranen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
25 KB
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Enzyme, Transportmechanismen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
121 KB
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Fotosynthese
C3/C4/CAM-Pflanzen
C3/C4/CAM-Pflanzen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
174 KB
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Glucoseaufnahme im Darm
Arbeitsblatt zur Glucoseaufnahme im Darm, primär und sekundär aktive Transportmechanismen. Es empfiehlt sich die Arbeit mit gestuften Hilfen
Arbeitsblatt zur Glucoseaufnahme im Darm, primär und sekundär aktive Transportmechanismen. Es empfiehlt sich die Arbeit mit gestuften Hilfen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
1,64 MB
Biomembranen, Diffusion, enzymatische Prozesse, Enzyme, Osmose, Transportmechanismen Biomembran, Wirkungsweise von Enzymen
2 Aufgaben: 1.) Auswertung Graphiken: Transportmechanismen Biomembran Saccharose und Glycerin 2.) Versuch mit Acarbose - enzymatische Wirkung
2 Aufgaben: 1.) Auswertung Graphiken: Transportmechanismen Biomembran Saccharose und Glycerin 2.) Versuch mit Acarbose - enzymatische Wirkung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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Aktiver Transport, Diffusion, Membranfluss, Organellen mit einer Membran, Membranproteine, Rezeptorproteine, Transportproteine
Lernzirkel zum Thema Biomembranen und Transportmechanismen
Lernzirkel zum Thema Biomembranen und Transportmechanismen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
545 KB
Alltagsbezug und kognitiver Konflikt, Aquaporin, Membran, Passiver Transport, Plasmolyse
Lehrprobe Ausgearbeiteter Unterrichtsbesuch zum passiven Transport von Wasser an der Membran mittels Aquaporinen mit Verknüpfung eines Alltagsbezugs. (Wurde als sehr gut und motivierend bewertet)
Lehrprobe Ausgearbeiteter Unterrichtsbesuch zum passiven Transport von Wasser an der Membran mittels Aquaporinen mit Verknüpfung eines Alltagsbezugs. (Wurde als sehr gut und motivierend bewertet)
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
