Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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2. Fremdsprache, formation des adverbes, adverbe, vacances, compréhension de texte, production de texte
NormSA zu den Themen Lektion4+5 Découvertes 3
NormSA zu den Themen Lektion4+5 Découvertes 3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
35 KB
2. Fremdsprache, adjectif, adverbe, formation des adverbes, proposition conditionnelle, futur simple, production de texte
contrôle de grammaire et production de texte
contrôle de grammaire et production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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compréhension de texte, expression écrite, production de texte
Leseverstehen, Grammatik Textproduktion zu A plus 3
Leseverstehen, Grammatik Textproduktion zu A plus 3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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production de texte, 2. Fremdsprache
Découvertes II, p. 121/122 et III, L 1 Imparfait, Passe Compose Textproduktion (Dialog) Personenbeschreibung
Découvertes II, p. 121/122 et III, L 1 Imparfait, Passe Compose Textproduktion (Dialog) Personenbeschreibung
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,79 MB
1,79 MB
2. Fremdsprache, comparaison, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, imparfait / passé composé, plus-que-parfait
contrôle de grammaire avec production de texte
contrôle de grammaire avec production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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verbes, 2. Fremdsprache, adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, production de texte, expression écrite
3. SA Leçons 4 et 5 : le futur simple, c´est … que, c´est … qui, les verbes : suivre, mourir, s´asseoir, craindre, éteindre, se plaindre, les adverbes en – ment, l´adjectif employé comme adverbe , production de texte
3. SA Leçons 4 et 5 : le futur simple, c´est … que, c´est … qui, les verbes : suivre, mourir, s´asseoir, craindre, éteindre, se plaindre, les adverbes en – ment, l´adjectif employé comme adverbe , production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
135 KB
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2. Fremdsprache, conditionnel présent, y und en, formation régulière du subjonctif, subjonctif, production de texte
+ accord du participe passé avec "avoir", contrôle de grammaire et de vocabulaire
+ accord du participe passé avec "avoir", contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
2. Fremdsprache, formation des adverbes, futur simple, mettre en relief, production de texte
Découvertes 3, L 4 und 5; 3 Teile: Hörverstehen, Grammaire mixte und eine médiation (die auf Grund der Formatierung unter Arbeitsblätter Französisch 8, ein Schulfest, zu finden ist und separat hochgeladen wurde)
Découvertes 3, L 4 und 5; 3 Teile: Hörverstehen, Grammaire mixte und eine médiation (die auf Grund der Formatierung unter Arbeitsblätter Französisch 8, ein Schulfest, zu finden ist und separat hochgeladen wurde)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
195 KB
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2. Fremdsprache, production de texte
Mediation: Brief an den Austauschpartner, der zufällig gerade während des geplanten Sommerfestes in Deutschland sein wird. Zusammenfassung des Programms in Briefform. 3. Aufgabenteil der 3. Schulaufgabe (1. HV, 2. Gr.)
Mediation: Brief an den Austauschpartner, der zufällig gerade während des geplanten Sommerfestes in Deutschland sein wird. Zusammenfassung des Programms in Briefform. 3. Aufgabenteil der 3. Schulaufgabe (1. HV, 2. Gr.)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
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2. Fremdsprache, adjectif, adverbe, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion,
contrôle de grammaire
contrôle de grammaire
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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2. Fremdsprache, comparaison, compréhension de texte, production de texte, verbes
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
Leçon 1 et une partie de la leçon 2 : vocabulaire p.93-98, compréhension écrite, les degrés de l’adjectif et la comparaison, l’imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait, production de texte
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
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2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, plus-que-parfait, imparfait / passé composé, production de texte
contrôle de grammaire et de langue
contrôle de grammaire et de langue
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
639 KB
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2. Fremdsprache, temps du passé, Bourgogne, production de texte, compréhension de texte, degrés de l'adjectif et la comparaison
Déc 3, L1-2
Déc 3, L1-2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
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accord de l'adjectif, imparfait / passé composé, plus-que-parfait, production de texte, compréhension de texte
Découvertes 3, L1-3
Découvertes 3, L1-3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
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production de texte
Lehrprobe conditionnel présent
Lehrprobe conditionnel présent
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
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traduction, 2. Fremdsprache, production de texte, subjonctif
AB zu Gefühlen, Subjonctif und Textproduktion
AB zu Gefühlen, Subjonctif und Textproduktion
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
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en, y und en, proposition conditionnelle, compréhension de texte, production de texte
Modules 1 et 2 : une compréhension écrite, le conditionnel présent, la phrase conditionnelle, « si » ou « quand », les pronoms « en » et « y », le subjonctif présent et une production de texte;
Modules 1 et 2 : une compréhension écrite, le conditionnel présent, la phrase conditionnelle, « si » ou « quand », les pronoms « en » et « y », le subjonctif présent et une production de texte;
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
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2. Fremdsprache, y und en, proposition conditionnelle, aller, conditionnel présent, devoir, formation régulière du subjonctif, imparfait, subjonctif, traduction,
4e SA des modules 1 et 2
4e SA des modules 1 et 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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production de texte
Lückendiktat zum Text Petit rat de l´opéra passend zu A plus 3, Unité 2
Lückendiktat zum Text Petit rat de l´opéra passend zu A plus 3, Unité 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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imparfait, plus-que-parfait, participe passé, production de texte
Gebrauch des Passé composé, Imparfait und Plus-que-parfait unter Erarbeitung eines fiktiven Erzähltextes („Märchensalat“) mit Hilfe einer Gruppenarbeit und anschließender Kugellagerdiskussion
Gebrauch des Passé composé, Imparfait und Plus-que-parfait unter Erarbeitung eines fiktiven Erzähltextes („Märchensalat“) mit Hilfe einer Gruppenarbeit und anschließender Kugellagerdiskussion