Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
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subjonctif, avoir besoin de
Subjonctif (Theorie und Praxis), avoir besoin de, Personenbeschreibung, Stellungnahme zum Thema "la mode"
Subjonctif (Theorie und Praxis), avoir besoin de, Personenbeschreibung, Stellungnahme zum Thema "la mode"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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subjonctif
- indicatif la mode Découvertes 4, Lecon 1
- indicatif la mode Découvertes 4, Lecon 1
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
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temps
subjonctif
subjonctif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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2. Fremdsprache, subjonctif
contrôle de grammaire et de vocabulaire
contrôle de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
773 KB
773 KB
Nachprüfung für die 9. Jahrgangsstufe Découvertes 4
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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subjonctif, indicatif - subjonctif
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Subjonctif Présent"
Differenziertes Arbeitsblatt zum "Subjonctif Présent"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
155 KB
2. Fremdsprache, violence, vrai - faux ?, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire, conditionnel I, impératif, indicatif - subjonctif, subjonctif,
contrôle de grammaire et de vocabualire avec une production de texte
contrôle de grammaire et de vocabualire avec une production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
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2. Fremdsprache, les vacances, indicatif - subjonctif, conditionnel I, subjonctif, expressions idiomatiques
test de grammaire et de vocabulaire
test de grammaire et de vocabulaire
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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indicatif - subjonctif, subjonctif, avoir besoin de, inventer un dialogue
1. Schulaufgabe, Leseverständnis, production de texte (Dialoge), subjonctif-indicatif, avoir besoin de
1. Schulaufgabe, Leseverständnis, production de texte (Dialoge), subjonctif-indicatif, avoir besoin de
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
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indicatif - subjonctif, subjonctif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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auslöser des Subjonctifs (avant que / bien que / pour que)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
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2. Fremdsprache, argumenter, inventer un dialogue
Skript zur Musterstunde "discuter & argumenter"
Skript zur Musterstunde "discuter & argumenter"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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subjonctif, indicatif - subjonctif
le subjonctif
le subjonctif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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2. Fremdsprache, indicatif - subjonctif, avoir besoin de
Lückentext für Subjonctif Avoir besoin de (faire) qc
Lückentext für Subjonctif Avoir besoin de (faire) qc
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
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2. Fremdsprache, temps
test sur le subjonctif
test sur le subjonctif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
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2. Fremdsprache, subjonctif
emploi et formation du subjonctif présent
emploi et formation du subjonctif présent
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
121 KB
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2. Fremdsprache, subjonctif
emploi et formation du subjonctif présent
emploi et formation du subjonctif présent
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
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2. Fremdsprache, temps
le subjonctif présent
le subjonctif présent
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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futur simple, temps du passé, subjonctif, plus-que parfait, traduction, antonymes / synonymes, chiffres jusqu'à 100
Jeopardy-Spiel als Einstieg in das neue Schuljahr. Wiederholt wird dadurch Grammatik, Wortschatz, Landeskunde und die Zahlen. Einsetzbar nach dem 3. Lernjahr (Aufgaben basieren auf dem Stoff von "À plus 3/4" von Cornelsen)
Jeopardy-Spiel als Einstieg in das neue Schuljahr. Wiederholt wird dadurch Grammatik, Wortschatz, Landeskunde und die Zahlen. Einsetzbar nach dem 3. Lernjahr (Aufgaben basieren auf dem Stoff von "À plus 3/4" von Cornelsen)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Die Klassenarbeit wurde für einen Kurs der Jahrgangsstufe 9 (Französisch ab Klasse 6) für zwei Schulstunden zum Film "Les Choristes" konzipiert.
Überprüft werden die Kompetenzbereiche Hörsehverstehen, Grammatik ("subjonctif"), Wortschatz und Schreiben.