Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gerecht, Krieg, Wolfgang Huber
Die Klausur stützt sich auf einen verkürzten Vortrag Wolfgang Hubers zum Thema "Gerechter Krieg".
, gerecht, Krieg, Wolfgang Huber
Die Klausur stützt sich auf einen verkürzten Vortrag Wolfgang Hubers zum Thema "Gerechter Krieg".
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
527 KB
527 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Exodus, Symbole, Ägypten
Lebenswege mit Gott – Exodus (Ev 5.3)
, Exodus, Symbole, Ägypten
Lebenswege mit Gott – Exodus (Ev 5.3)
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
Gleichnis, Jesus Christus, Reich Gottes, Reich-Gottes-Botschaft
Es handelt sich um ein AB mit einer Analyseaufgabenstellung zur Erarbeitung der Aussageabsicht des Gleichnisses.
Es handelt sich um ein AB mit einer Analyseaufgabenstellung zur Erarbeitung der Aussageabsicht des Gleichnisses.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
292 KB
292 KB
Bibel, Deutung Gen 1 und 2, Hubertus Halbfas, Mythos, Religiöse Sprache deuten und verstehen, Schöpfung, Schöpfung vs. Evolution, Schöpfungsgeschichten, Tschöpe-Scheffler, Zugänge zur Wirklichkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB in der E-Phase Ev. Religion zur Unterrichtseinheit "Widersprechen sich die biblischen Schöpfungsgeschichten und die Evolutionstheorie?" SuS sollen Schöpfungsgeschichten als Mythos identifizieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB in der E-Phase Ev. Religion zur Unterrichtseinheit "Widersprechen sich die biblischen Schöpfungsgeschichten und die Evolutionstheorie?" SuS sollen Schöpfungsgeschichten als Mythos identifizieren
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeiter im Weinberg, Gleichnis, Von Gott sprechen
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde positiv bewertet.
, Arbeiter im Weinberg, Gleichnis, Von Gott sprechen
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde positiv bewertet.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Methode: lernen mit SEGU - Arbeitszeit: 45 min
, Absolutismus, Ludwig XIV, Sonnenkönig
Bildinterpretation mit SEGU und dem Schulbuch Zeitreise 2
, Absolutismus, Ludwig XIV, Sonnenkönig
Bildinterpretation mit SEGU und dem Schulbuch Zeitreise 2
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
314 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 60 min
, Ersatzreligion, Fußball, Religion
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit verschiedenen Erfahrungsberichten zu Parallelen und Unterschieden von Fußball und Religion im Hinblick auf die Bedeutung des Fußballs für die Lebensgestaltung von Menschen.
, Ersatzreligion, Fußball, Religion
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit verschiedenen Erfahrungsberichten zu Parallelen und Unterschieden von Fußball und Religion im Hinblick auf die Bedeutung des Fußballs für die Lebensgestaltung von Menschen.
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
587 KB
587 KB
barmherzigen Samariter, Nächstenliebe
Lehrprobe Deutungskompetenz, indem die SuS die Charaktere aus dem Gleichnis vom barmherzigen Samariter in Form eines inneren Monologs bearbeiten, davon ausgehend den Begriff der Nächstenliebe nachvollziehen
Lehrprobe Deutungskompetenz, indem die SuS die Charaktere aus dem Gleichnis vom barmherzigen Samariter in Form eines inneren Monologs bearbeiten, davon ausgehend den Begriff der Nächstenliebe nachvollziehen
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Ekklesiologie, Kirche, Pluralismus
Es handelt sich um einen Auszugs eines Interviews mit Aufgaben zur Bearbeitung des Textes
Es handelt sich um einen Auszugs eines Interviews mit Aufgaben zur Bearbeitung des Textes
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
26 KB
26 KB
Gewalt, Islam, Speisegebote, Speisevorschriften
Test zu den Speisevorschriften im Islam und zum Teilbereich: "Islam und Gewalt".
Test zu den Speisevorschriften im Islam und zum Teilbereich: "Islam und Gewalt".
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
759 KB
759 KB
Patchwork, Religion hinterfragt, Religiöse Sinndeutungen des Lebens
Lehrprobe
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
384 KB
384 KB
Christliche Menschenbilder - Bergpredigt
Von der Liebe zu den Feinden (Mt 5, 43-48) – Kreatives Schreiben als Form der offenen Bibelauslegung zur Frage “Wie kann Frieden gelingen?”
Von der Liebe zu den Feinden (Mt 5, 43-48) – Kreatives Schreiben als Form der offenen Bibelauslegung zur Frage “Wie kann Frieden gelingen?”
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
446 KB
446 KB
Methode: Kooperatives Partnerbriefing /TPS
, Arbeiter im Weinberg, Gleichnis
Lehrprobe Die S. erweitern ihre Deutungskompetenz für religiöse bzw. biblische Texte, indem sie Aussagen des Gleichnisses von den Arbeitern im Weinberg erarbeiten und die Gerechtigkeit im Reich Gottes in Beziehung setzen, mit der Gegenwart.
, Arbeiter im Weinberg, Gleichnis
Lehrprobe Die S. erweitern ihre Deutungskompetenz für religiöse bzw. biblische Texte, indem sie Aussagen des Gleichnisses von den Arbeitern im Weinberg erarbeiten und die Gerechtigkeit im Reich Gottes in Beziehung setzen, mit der Gegenwart.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,73 MB
1,73 MB
Genesis, Herrschaftsauftrag, Schöpfung, Schöpfungsverantwortung
Lehrprobe Die SuA analysieren den Herrschaftsauftrag in der Bibel, indem sie sich mit unterschiedlichen Wortbedeutungen auseinandersetzen.
Lehrprobe Die SuA analysieren den Herrschaftsauftrag in der Bibel, indem sie sich mit unterschiedlichen Wortbedeutungen auseinandersetzen.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,70 MB
7,70 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Jesus, Jesus Christus, Jesus Handeln, Jesus von Nazareth
Lehrprobe Wie handelt Jesus? Jesus und der blinde BarjonaErarbeitung der Wirkung des Handelns Jesu auf den blinden Barjona
, Jesus, Jesus Christus, Jesus Handeln, Jesus von Nazareth
Lehrprobe Wie handelt Jesus? Jesus und der blinde BarjonaErarbeitung der Wirkung des Handelns Jesu auf den blinden Barjona
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
19 KB
Benjamin und Julius, Geschichten einer Freundschaft zur Zeit Jesu, Nicht allen geht es gut in Kafarnaum
Benjamin und Julius - Geschichten einer Freundschaft zur Zeit Jesu 13 Fragen zu d. S. 57/60
Benjamin und Julius - Geschichten einer Freundschaft zur Zeit Jesu 13 Fragen zu d. S. 57/60
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
127 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Albert Schweitzer, Ethik, Peter Singer, Tierethik
Ethik der Ehrfurcht vor dem Leben, Tierethik, Albert Schweitzer, Vergleicht mit Peter Singer
, Albert Schweitzer, Ethik, Peter Singer, Tierethik
Ethik der Ehrfurcht vor dem Leben, Tierethik, Albert Schweitzer, Vergleicht mit Peter Singer
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Spiel, Tabu
Die SuS erstellen tabu Karten selbst
Die SuS erstellen tabu Karten selbst
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Freiheit
Eine Erarbeitung des Begriffs Freiheit
Eine Erarbeitung des Begriffs Freiheit
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
christliche Freiheit, Freiheit, Xavier Naidoo
Einstieg durch einen Song, sehr kreativ
Einstieg durch einen Song, sehr kreativ
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
