Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
El medio ambiente, los jóvenes, Planeta
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Spanisch, Reihe: Los jóvenes en España, Thema: Medio ambiente, salvar el planeta. Die Stunde ist sehr gut verlaufen, die SuS haben sehr gerne mitgemacht.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  731 KB
El muelle de San Blas, Imperfecto, Indefinido, Maná
Unterrichtsstunde zur Unterscheidung von pretérito indefinido und imperfecto anhand eines Liedes (Maná: El Muelle de San Blas)
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Superlativo
Kommunikationskärtchen zum Superlativo
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  99 KB
Kochen, pan con tomate, Rezept
Rezept"Pan con tomate" zum Nachkochen und zur Anwendung des imperativo/ Imperativs
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
El comparativo y el superlativo
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Futuro Inmediato/ Ir-a-Futuro
Kommunikationskärtchen
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  448 KB
El cuerpo
El cuerpo
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Einkaufen
Tandembogen/Klausurbogentechnik Für die Einübung von Verkaufsdialogen im Lebensmittelladen. Die SuS arbeiten zunächst in Einzelarbeit, dann wird in Partnerarbeit ein Dialog gesprochen und verglichen.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  361 KB
WebQuest Madrid
Die SuS bekommen ein fiktives Budget von 1500 Euro und planen eigenständig eine 4-wöchige Sprachreise nach Madrid.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,67 MB
cultura de México (Gruppenpuzzle)
Gruppenpuzzle zu den Teilthemen (mariachis, lucha libre, el día de los muertos, Frida Kahlo, piñatas)
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht

Freudberg Gemeinschaftsschule   10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,03 MB
extra, la llegada de Sam
Arbeitsblatt zum Einstieg in die spanische Sitcom Extr@. Anhand der Screenshots sollen die SuS Vermutungen über Eigenschaften der Protagonisten abgeben.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  27 KB
Vokabeltest
Der erste Vokabeltest nach der 1. Lektion des Cornelsen Lehrwerkes A Tope. Jahrgang 10, Neueinsteiger. Es sollen einzelne Wörter sowie ein paar Sätze übersetzt werden.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  26 KB
Erste Unterrichtsstunde Spanisch
Zwei Arbeitsblätter zum Einstieg in das Fach Spanisch, wo zunächst abegragt wird, was die Schüler eventuell schon kennen. Danach werden spansiche Wörter vorgestellt, die die Schüler höchstwahrscheinlich schon verstehen werden. Motivierend für Anfänger.:)
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  62 KB
Perfecto
Es handelt sich hierbei um einen Tandem-Bogen mit Bezug zu dem Text 'Dicho y hecho' aus Encuentros I.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  256 KB
Wetter Málaga Verkehrsmittel indefinido Pronomen
Mediation - Wortschatz - Grammatik
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
En el bar de tapas - Fichas de rol
Rollenkarten zum Restaurantbesuch
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  363 KB
Bar de tapas
Dialogschnipsel zur Erstbegegnung mit den Redewendungen "Restaurantbesuch"
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  388 KB
Hoja tándem Bar de tapas
Tandembogen zur Anwendung der Redewendungen "En el bar de tapas"
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  61 KB
Doble negación
Es handelt sich hierbei um einen Tandembogen (mit Bezug zur Stadt Duisburg), um die doppelte Verneinung zu üben. Die SuS sollten bereits das Indefinido können.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  10 KB
ropy y colores, Verlaufsplan
Stundenverlaufsplan zum UB "Te gusta la ropa?"
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