Arbeitszeit: 45 min , Comic, Deutsch, Erzählungen, Geschichten, Geschichten erzählen, Kriterien, Kunst, Merkmale, Übungen Übungen als Vorarbeit für ein zu erstellendes Comic, Merkmale des Comics erarbeiten
Arbeitszeit: 45 min , Beschreiben, Bildergeschichte, Comic Kreative Fortsetzung einer produktionsorientierten Comic-Arbeit
- Umgang mit verschiedenen Textsorten zur Förderung des Lesevergnügens, der Lesekompetenz und des Beschreibens eines Sachverhaltes
Methode: Umwandlung einer Bildergeschichte in einen Bericht - Arbeitszeit: 60 min Bericht, Bildergeschichte Aus einer Bilderfolge zu einem Unfall mit einem Lastwagen und einem Motorradfahrer wird ein Bericht erstellt. Humorvolle Bilderfolge mit großem Unterhaltungswert!
Methode: Den Höhepunkt einer Bildergeschichte schreiben , Bildergeschichte, Höhepunkt schreiben, Vater und Sohn Schulschwänzer SuS bekommen Bildergeschichte, es gibt darin eine Leerstelle. Diese Leerstelle ist gleichzeitig der Höhepunkt. Diesen sollen sie sich selbst überlegen und ausgestalten.
eigene Einleitung HaupteilSchluss Spannungsaufbau Höhepunkt wörtliche Rede ausdrucksstarke Verben Klassenarbeit zum Thema "Spannendes Erzählen". Die SchülerInnen sollen eine Bildergeschichte in eine Erzählung umformen. Dabei ist auf die Zeichensetzung bei der Wörtlichen Rede zu achten.
Methode: Nacherzählen am Roten Faden - Arbeitszeit: 45 min , handlungsorientierte Interpretation von "Grimms Märchen" Lehrprobe Wir erkunden eine magische Welt – Handlungs- und pro-duktionsorientierte Auseinandersetzung mit der literarischen Gattung Märchen zur Förderung der mündlichen und schriftli-chen Sprachkompetenz sowie zur Förderung der Schreib-kompetenz
Methode: Geschichte schreiben - Arbeitszeit: 60 min , Spannendes Erzählen - Geschichten schreiben - Bildergeschichte In der Klassenarbiet können die Schüler wählen zwischen:
a) freiem Erzählen zum Thema
b) einer Reizwortgeschichte
c) einer Bildergeschichte