Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,58 MB
2,58 MB
Genetik, genetischer Fingerabdruck
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
959 KB
959 KB
Methode: Advance Organizer
, Advance Organizer, Genetik, lernlandkarte, Molekulargenetik, Moleküle, Zellkern
Lernlandkarte für die wesentlichen Themen, Lerninhalte und Methoden der Unterrichsreihe.
, Advance Organizer, Genetik, lernlandkarte, Molekulargenetik, Moleküle, Zellkern
Lernlandkarte für die wesentlichen Themen, Lerninhalte und Methoden der Unterrichsreihe.
Unterrichtsentwurf zur Unterrichtseinheit Enzyme Klasse 11 – „Get-together-Maschinen“ des Organismus
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,27 MB
3,27 MB
Enzyme
Die Geschwindigkeit einer enzymkatalysierten Reaktion hängt u.a. von der Konzentration an verfügbarem Substrat ab. Lerngegenstand der gezeigten Stunde ist diese Abhängigkeit bei konstanter Enzymmenge im Kontext der Lactoseintoleranz.
Die Geschwindigkeit einer enzymkatalysierten Reaktion hängt u.a. von der Konzentration an verfügbarem Substrat ab. Lerngegenstand der gezeigten Stunde ist diese Abhängigkeit bei konstanter Enzymmenge im Kontext der Lactoseintoleranz.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
2,60 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Gruppenpuzzle, kooperatives Lernen, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Lehrprobe Die Funktionen derZellorganellen der Pflanzenzelle werden durch ein Gruppenpuzzle erarbeitet.
, Gruppenpuzzle, kooperatives Lernen, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Lehrprobe Die Funktionen derZellorganellen der Pflanzenzelle werden durch ein Gruppenpuzzle erarbeitet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Doppelhelix, Replikation, semikonservative Replikation, Genetischer Code, Transkription, Translation
Molekularer bau der DNS, semikonservative Replikation, Transkription und Translation
Molekularer bau der DNS, semikonservative Replikation, Transkription und Translation
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Karyogramm, Metaphase, Doppelhelix, Replikation, Desoxyribonucleinsäure, Desoxyribose, spezifische Basenpaarung, Mutationen, Punktmutationen, Genommutationen
Grundlagen der Molekulargenetik, Mutationen, Bau der DNS, Karyogramm
Grundlagen der Molekulargenetik, Mutationen, Bau der DNS, Karyogramm
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Cytogenetik, Meiose, Mitose
Fragen zum Verständnis Mitose und Meiose; Hilfestellungen zur richtigen Antwort
Fragen zum Verständnis Mitose und Meiose; Hilfestellungen zur richtigen Antwort
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Desoxyribonucleinsäure, Molekulargenetik, Nucleotide, Peptidbindung, Punktmutationen
Übung zur Proteinbiosynthese, erkennen besprochener Mutationen
Übung zur Proteinbiosynthese, erkennen besprochener Mutationen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
16 KB
16 KB
dominant- rezessiver Erbgang, Vererbungsschema (Mendel)
Mendelsche Regeln 1 und 2
Mendelsche Regeln 1 und 2
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
2,38 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Morbus Fabry, Punktmutationen
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Punktmutationen am Beispiel der Krankheit Morbus Fabry. SuS erarbeiten in der Think-Pair-Share Methode verschiedene Beispiele von Punktmutationen
, Morbus Fabry, Punktmutationen
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Punktmutationen am Beispiel der Krankheit Morbus Fabry. SuS erarbeiten in der Think-Pair-Share Methode verschiedene Beispiele von Punktmutationen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,96 MB
1,96 MB
Blutgruppen, Genetik, Rhesusfaktor, Vererbung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,47 MB
1,47 MB
Meiose Trisomie 21
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Bakterien, Genetik, Gentechnik, Konjugation
Aufgaben zum Verständnis und zur Veranschaulichung der DNA-Übertragung mittels Konjugation. Als Textgrundlage wurden Schulbuchtexte vereinfacht und auf das AB kopiert, um die schrittweise Verarbeitung der Informationen sicherzustellen.
, Bakterien, Genetik, Gentechnik, Konjugation
Aufgaben zum Verständnis und zur Veranschaulichung der DNA-Übertragung mittels Konjugation. Als Textgrundlage wurden Schulbuchtexte vereinfacht und auf das AB kopiert, um die schrittweise Verarbeitung der Informationen sicherzustellen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Aggression, Ethologie, Verhalten
Lehrprobe Leitidee: SuS für die verschiedenen Erscheinungsformen von Aggression bei Tieren und Menschen sensibilisieren. Es werden mögliche Ursachen und Erklärungsansätze für aggressives Verhalten erarbeitet (Theorien) zum Verständnis der VHW.
, Aggression, Ethologie, Verhalten
Lehrprobe Leitidee: SuS für die verschiedenen Erscheinungsformen von Aggression bei Tieren und Menschen sensibilisieren. Es werden mögliche Ursachen und Erklärungsansätze für aggressives Verhalten erarbeitet (Theorien) zum Verständnis der VHW.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
131 KB
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Repliaktion
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
446 KB
Arbeitszeit: 135 min
, DNA-Replikation, Genetik, Molekulargenetik, Transformation
Q1 GK Klausur, Molekulargenetik, DNA-Replikation, Rekombination bei Bakterien durch Transformation
, DNA-Replikation, Genetik, Molekulargenetik, Transformation
Q1 GK Klausur, Molekulargenetik, DNA-Replikation, Rekombination bei Bakterien durch Transformation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,17 MB
1,17 MB
Regulation der Genaktivität, Doppelhelix, Histone, Replikation, Reparaturenzyme, Gentechnik, Nucleotide, Nucleinsäuren, Molekulargenetik, Desoxyribose, , Codesonne, Mutationsformen, Restriktionsenzyme, Sichelzellanämie
Aufbau der DNA, Sichelzellanämie, Mutationsformen, Codesonne, Restriktionsenzyme
Aufbau der DNA, Sichelzellanämie, Mutationsformen, Codesonne, Restriktionsenzyme
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
945 KB
945 KB
Arbeitszeit: 90 min
Proteinbiosynthese, genetischer Code, Transkription, Translation, mRNA, Desoxyribonucleinsäure, Proteine, Mitose, Meiose, Interphase, DNA, Genetik, Molekulargenetik, Operon, Proteinbiosynthese
Genetische Ursache der Sichelzellanämie, Gifthemmung der RNA-Polymerase, Operonmodell, Hypridmoleküle, Proteinstruktur, DNA-Replikation, Vergleich Mitose und Meiose
Proteinbiosynthese, genetischer Code, Transkription, Translation, mRNA, Desoxyribonucleinsäure, Proteine, Mitose, Meiose, Interphase, DNA, Genetik, Molekulargenetik, Operon, Proteinbiosynthese
Genetische Ursache der Sichelzellanämie, Gifthemmung der RNA-Polymerase, Operonmodell, Hypridmoleküle, Proteinstruktur, DNA-Replikation, Vergleich Mitose und Meiose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,50 MB
3,50 MB
Biologie, Einführungsphase, Klasse 11, Klausur, Molekulargenetik, niedersachsen
Der Erwartungshorizont ist in der Tabelle. Es muss nur schwarz gefärbt werden.
Der Erwartungshorizont ist in der Tabelle. Es muss nur schwarz gefärbt werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,26 MB
2,26 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 43 min
, Genetik, Proteinbiosynthese, Transkription
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand von Modellen den Ablauf der Transkription. Die Erarbeitung findet mithilfe der Methode Think-Pair-Share statt. Die Präsentation findet am Smartboard statt, kann aber auch als Alternative unter der DK durchgeführt werden.
, Genetik, Proteinbiosynthese, Transkription
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand von Modellen den Ablauf der Transkription. Die Erarbeitung findet mithilfe der Methode Think-Pair-Share statt. Die Präsentation findet am Smartboard statt, kann aber auch als Alternative unter der DK durchgeführt werden.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie