Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Methode: Gruppenarbeit
, Deutsch, Faust, Pakt, Wette
Lehrprobe Wie kommt es dazu, dass Faust sich auf Mephistopheles einlässt? Gruppenteilig Bedingungen, die eine Wette zwischen Faust und Mephistopheles begünstigen, erarbeiten.
, Deutsch, Faust, Pakt, Wette
Lehrprobe Wie kommt es dazu, dass Faust sich auf Mephistopheles einlässt? Gruppenteilig Bedingungen, die eine Wette zwischen Faust und Mephistopheles begünstigen, erarbeiten.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,98 MB
0,98 MB
Methode: Standbilder bauen
, Oberstufe, Standbilder
Ein Unterrichtsentwurf zur szenischen Darstellung einer Liebesbeziehung am Beispiel von Ferdinand und Luise. AFB 3 muss allerdings noch stärker gefördert werden!
, Oberstufe, Standbilder
Ein Unterrichtsentwurf zur szenischen Darstellung einer Liebesbeziehung am Beispiel von Ferdinand und Luise. AFB 3 muss allerdings noch stärker gefördert werden!
Daniel Kehlmanns "Die Vermessung der Welt": Die Beziehung zwischen Gauß Senior und seinem Sohn Eugen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
159 KB
159 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Beziehung Gauß Eugen, Kehlmann, Vermessung der Welt
Lehrprobe
, Beziehung Gauß Eugen, Kehlmann, Vermessung der Welt
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Abitur, Drama Goethe Faust I, Vorbereitung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Gegenwartsliteratur, Postmoderne, Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Charakteristik, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Inszenierung, , gestaltendes Schreiben, Persönlicher Brief
Inhalt der Szene, Situation des Protagonisten Wolf - persönlicher Brief an Janna
Inhalt der Szene, Situation des Protagonisten Wolf - persönlicher Brief an Janna
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Methode: Placemat-Verfahren
, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe
Lehrprobe Lehrprobe / Stundenentwurf zu Kabale und Liebe - Vergleich der Liebe zwischen Ferdinand und Luise anhand konkreter Textstellen mit Ziel, deren Unterschiedlichkeit mithilfe der Strömungen "Sturm und Drang" und "Aufklärung" aufzuzeigen
, Friedrich Schiller, Kabale und Liebe
Lehrprobe Lehrprobe / Stundenentwurf zu Kabale und Liebe - Vergleich der Liebe zwischen Ferdinand und Luise anhand konkreter Textstellen mit Ziel, deren Unterschiedlichkeit mithilfe der Strömungen "Sturm und Drang" und "Aufklärung" aufzuzeigen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
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Drama
Lehrprobe Talkshow "Zur Frage nach der gesellschaftlichen Verantwortung für das Handeln des Individuums am Beispiel von Georg Büchners „Woyzeck“" mit Rollenkarten
Lehrprobe Talkshow "Zur Frage nach der gesellschaftlichen Verantwortung für das Handeln des Individuums am Beispiel von Georg Büchners „Woyzeck“" mit Rollenkarten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
2,49 MB
Drama
Lehrprobe Erörterung der Schuldfrage am Tod Emilias mittels der Inszenierung einer Gerichtsszene zur vertiefenden Auseinandersetzung mit der Handlung und den Figuren des Dramas „Emilia Galotti“ von Gotthold Ephraim Lessing
Lehrprobe Erörterung der Schuldfrage am Tod Emilias mittels der Inszenierung einer Gerichtsszene zur vertiefenden Auseinandersetzung mit der Handlung und den Figuren des Dramas „Emilia Galotti“ von Gotthold Ephraim Lessing
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
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Romanarten, Erzähltechnik, Junges Deutschland, Charakteristik, Bürgerlicher Realismus, Sprachgeschichte, Interpretation
Lehrprobe zweiter UB im Deutsch 12LK
Lehrprobe zweiter UB im Deutsch 12LK
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
599 KB
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Drama
Lehrprobe Vollständige Reihenplanung zu Kabale und Liebe. Vorgelegt im Rahmen einer Examensprüfung zum ersten Staatsexamen Gym/Ges.
Lehrprobe Vollständige Reihenplanung zu Kabale und Liebe. Vorgelegt im Rahmen einer Examensprüfung zum ersten Staatsexamen Gym/Ges.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Mündliche Abiturprüfung zu Georg Heyms expressionistischem Gedicht "Der Gott der Stadt", 2. Teil: Die Verwandlung (Kafka) und Sprachererwerbsmodelle
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
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Soziales Drama
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
532 KB
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"Blumenstrauß":
Lyrik, Drama, Prosa, materialiengestütztes Verfassen eines informierenden Textes (Themen 1 bis 4 als Abiturvorbereitung)
Vollständig (!) mit Materialien.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
139 KB
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Drama
Klausur zum guten Menschen von Brecht mit Erwartungshorizont!
Klausur zum guten Menschen von Brecht mit Erwartungshorizont!
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Drama
Zettelabfrage im Anschluss an den Besuch einer Inszenierung "Faust"
Zettelabfrage im Anschluss an den Besuch einer Inszenierung "Faust"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Neue Sachlichkeit, Handlung, Inszenierung, Soziales Drama
Stegriefaufgabe nach einem Theaterbesuch: "Glaube, Liebe, Hoffnung".
Stegriefaufgabe nach einem Theaterbesuch: "Glaube, Liebe, Hoffnung".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Drama
Lehrprobe Prinz Friedrich von Homburg: ein Traum von persönlichem Ruhm und Erfolg mit (un)erwartetem Ausgang?Analyse der inneren Entwicklung des Prinzen, an deren Ende die Identifikation mit einer übergeordneten Verantwortung steht
Lehrprobe Prinz Friedrich von Homburg: ein Traum von persönlichem Ruhm und Erfolg mit (un)erwartetem Ausgang?Analyse der inneren Entwicklung des Prinzen, an deren Ende die Identifikation mit einer übergeordneten Verantwortung steht
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lesen eines Dramas, Rhetorische Mittel, Textanalyse, Exilliteratur, Inszenierung, Offenes Drama, Spannungskurve
Dramaturgische Mittel zur Szene 20 "Die Bergpredigt" aus Brechts Drama "Furcht und Elend des Dritten Reiches"
Dramaturgische Mittel zur Szene 20 "Die Bergpredigt" aus Brechts Drama "Furcht und Elend des Dritten Reiches"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Rezeption der Antike
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Vgl. Kabale & Liebe Problemlösestrategien von Hauptfiguren
Lehrprobe Iphigenie auf Tauris Vgl. Kabale & Liebe Problemlösestrategien von Hauptfiguren
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
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Drama
Lehrprobe Szene Kerker, Gründe Gretchens die Flucht abzulehnen
Lehrprobe Szene Kerker, Gründe Gretchens die Flucht abzulehnen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
