Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
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Vergleich von Assimilation und Migration
In dem Entwurf geht es um den Themenkomplex der Migration in Zeiten des spanischen Kolonialismus.
In dem Entwurf geht es um den Themenkomplex der Migration in Zeiten des spanischen Kolonialismus.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Imperialismus, Kaiserreich, Kolonialismus
Analyse der Etappen des Kolonialismus
Analyse der Etappen des Kolonialismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
274 KB
274 KB
Kolumbustag, Spanischer Kolonialismus
Lehrprobe Lehrprobe zur Beurteilung des Kolumbustags, bzw. weitergefasst zum Kolonialismus der Spanier an sich.
Lehrprobe Lehrprobe zur Beurteilung des Kolumbustags, bzw. weitergefasst zum Kolonialismus der Spanier an sich.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
64 KB
64 KB
Nationalstaatenbildung Lateinamerika, Spanischer Kolonialismus
Nationalstaatenbildung am Beispiels Venezuelas, Kubas und Mexikos
Nationalstaatenbildung am Beispiels Venezuelas, Kubas und Mexikos
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
458 KB
458 KB
Europa um 1095
Infotext zu Aspekten des mittelalterlichen Europas
Infotext zu Aspekten des mittelalterlichen Europas
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Kolumbus
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um eine Lehrprobe zum Reihenthema "Die spanische Expansion im Amerika". In der im Fokus stehenden Stunde gestalten die SuS zum Reihenabschluss auf der Basis verschiedener Historikerurteile eine Podiumsdiskussion.
Lehrprobe Bei dem Dokument handelt es sich um eine Lehrprobe zum Reihenthema "Die spanische Expansion im Amerika". In der im Fokus stehenden Stunde gestalten die SuS zum Reihenabschluss auf der Basis verschiedener Historikerurteile eine Podiumsdiskussion.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Spanischer Kolonialismus
Klausur Darstellung Ernst Samhaber
Klausur Darstellung Ernst Samhaber
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Deutschland, Entwicklungsländer, Imperialismus
Lehrprobe Zum Zusammenhang von Imperialismus und "geringer Entwicklung"
Lehrprobe Zum Zusammenhang von Imperialismus und "geringer Entwicklung"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Kolonialismus Wiedergutmachung
Lehrprobe In dieser Lehrprobe haben die SuS ein Urteil über die Forderungen des Hererostammes nach Wiedergutmachungszahlungen anhand der Analyse eines Antrags an den Deutschen Bundestag gebildet.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe haben die SuS ein Urteil über die Forderungen des Hererostammes nach Wiedergutmachungszahlungen anhand der Analyse eines Antrags an den Deutschen Bundestag gebildet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
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LK-Klausur der Stufe Q1 zum deutschen Imperialismus mit Erwartungshorizont. Vergleich zweier Lieder mit unterschiedlicher Intention.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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China, Kolonialismus
Lehrprobe Ein UB aus der Reihe "Chinas Aufbruch in die Moderne", der mit gut bewertet wurde. Kritik: Keine Binnendifferenzierung.
Lehrprobe Ein UB aus der Reihe "Chinas Aufbruch in die Moderne", der mit gut bewertet wurde. Kritik: Keine Binnendifferenzierung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
236 KB
236 KB
Lehrprobe Gemeinsamer Unterrichtsbesuch (GUB) zum Thema Kreuzzüge: Vertrag von Jaffa, Kulturbegegnung nach Bitterli, Friedrich II., Sultan al-Kamil
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
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erstkontakt, guanahani, kolumbus betritt amerika
Lehrprobe Kolumbus Landung; Quellenarbeit: Bordtagebuch
Lehrprobe Kolumbus Landung; Quellenarbeit: Bordtagebuch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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columbus day
Lehrprobe Columbus-Day-Kontroverse; einführende Stunde zum Spanischen Kolonialismus
Lehrprobe Columbus-Day-Kontroverse; einführende Stunde zum Spanischen Kolonialismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Lehrprobe Stundenthema: Ursachen und Anlässe der europäischen Expansion um 1500. Stundenziel: SuS sollen in der Lage sein, die wichtigste Gründe (Motivationen, Voraussetzungen) für den iberischen Kolonialismus aufzählen können.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
100 KB
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Lehrprobe Die Folgen der Entdeckung Amerikas für die Ureinwohner, Las Casas
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
208 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Romanisierung" in einem Grundkurs der Jahrgangstufe 11
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Lehrprobe Neue Welten - Neue Horizonte. Kolumus und die Folgen. Die Entdecker der Neuen Welt: Pioniere oder Eroberer?