Frieden, Gewalt, Islam, Islamische Religion Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler werden im Einstieg mit Zeitungsartikeln konfrontiert. Die Schüler arbeiten in Gruppen mit Koranversen, um darzustellen, dass der Islam keine gewaltfördernde Religion ist.
Arbeitszeit: 45 min , Freiheit, Werbung Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit Werbeplakaten, die explizit mit dem Begriff der Freiheit werben und beurteilen, ob der Begriff in den gezeigten Fällen den Konsumenten beeinflussen sollen oder zurecht als Freiheitsprodukte gelten.
Persönlichkeit, Wer bin ich? Lehrprobe Die Frage nach dem Selbst:
Wer bin ich? Wer entscheidet, wer ich bin? Welchen Einfluss hat die Wahrnehmung der anderen auf meine Persönlichkeit? Wie will ich sein?