Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,35 MB
2,35 MB
Linea Uno, Unidad 4B + 5A
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
103 KB
103 KB
Regelblatt zum verneinten und bejahten Imperativ
Imperativo (positivo y negativo)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
49 KB
ausführliche Darstellung der Grammatik zu "pronombres de complemento directo e indirecto", incl. vieler Beispiele
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Lückentext; Übung indicativo/subj., frases condicionales; thematische Einbettung: "La lengua de las mariposas" (M. Rivas)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
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Leseverstehen "El Día de los Muertos"; Landeskunde Mexiko, Relativpronomen und -adverben. Bedingungssätze (Oraciones Condicionales).
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
261 KB
Spanisch SPÄTbeginnend- 10.Klasse ist somit erstes Lernjahr. SA orientiert sich GROB an Vale Vale aber auch lehrwerksunabhängige Verwendung problemlos.
Vielzahl an Themen: nacionalidades, ser/estar/ verbos en presente/ acentuación y comprension auditiva
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
13 KB
Folie zur Partnerarbeit für den Lektionstext 6B (no siempre fue así), Encuentros 2. Enthält Arbeitsanweisungen, Texteinteilung und Fragen zum Text.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
638 KB
638 KB
Vale Vale 1; Etapa 5: Vokabular zu comida, Steigerung von Adjektiven
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
27 KB
Fehlerkorrektur
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
58 KB
58 KB
Lehrprobe Schriftlicher Unterrichtsentwurf Texteinführung 5A 2. Teil (Linea uno).
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
883 KB
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SA zu Encuentros 2, Subjuntivo, Leseverstehen, Bildbeschreibung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
80 KB
Klassenarbeit B, Zahlenraum, ser/estar/hay,Relativsätze, Verben konjugieren
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
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Klassenarbeit, Zahlenraum bis 1.000.000, Relativsätze, ser/estar/hay,
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
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Lehrprobe Lehrprobe zur Unterrichtseinheit Cuba. Thema der Stunde: Motive und Hoffnungen der Emigranten.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Grammatiktest A_tope Lek. 1-5
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Wortschatzübung zum Thema casa, piso, habitación
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
45 KB
Lehrprobe Anwendung der indirekten Objektpronomen in Verbindung mit dem Verb „gustar“ im kommunikativen Kontext „Freizeitaktivitäten“
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
51 KB
Akzentsetzung, Zahlen, Uhrzeit (la hora), Verbkonjugation, Stellung der reflexivpronomen, Textproduktion (E-mail: mi instituto, mis asignaturas, mis actividades de tiempo libre)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
22 KB
Uso del condicional
