Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Ethische Ebenen
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
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Gewissensbildung / Wodurch wird unser Gewissen gebildet?
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
15 KB
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Gebet, Judentum, Judentum, Grundbegriffe, Wie Juden ihren Glauben leben
Das AB ist als Partnerfragebogen konzipiert. Das genannte Bild von Chagall muss noch eingefügt werden. Dieses war auf Folie der Einstieg, an dem die Schüler das Stundenthema selbst erschlossen haben. Die letzte Aufgabe brachte eine tiefgründige Diskussion
Das AB ist als Partnerfragebogen konzipiert. Das genannte Bild von Chagall muss noch eingefügt werden. Dieses war auf Folie der Einstieg, an dem die Schüler das Stundenthema selbst erschlossen haben. Die letzte Aufgabe brachte eine tiefgründige Diskussion
Verschiedene Wunderinterpretationen Die historische Wunderauslegung nach Gerd Theißen/ Annette Merz.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
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Annette Merz, Gerd Theißen, historische Wunderinterpretation, Theologie, Wunder, Wunder Jesu, Wunderauslegung, Wundertäter Jesus
Lehrprobe Verschiedene Wunderinterpretationen - Die historische Wunderauslegung nach Gerd Theißen/ Annette Merz. Verbeamtungslehrprobe Evangelische Religion Sek II, Gymnasium Niedersachsen mit Verlaufsplan und Material
Lehrprobe Verschiedene Wunderinterpretationen - Die historische Wunderauslegung nach Gerd Theißen/ Annette Merz. Verbeamtungslehrprobe Evangelische Religion Sek II, Gymnasium Niedersachsen mit Verlaufsplan und Material
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
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Gottesbilder, Von Gott sprechen
Lehrprobe Hilfreich war die Vorarbeit mit Fromms Religionskonzepten der autoritären und humanistischen Religion aus seinem Buch Psychoanalyse und Religion.
Lehrprobe Hilfreich war die Vorarbeit mit Fromms Religionskonzepten der autoritären und humanistischen Religion aus seinem Buch Psychoanalyse und Religion.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
18 KB
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Judentum, Jüdischem Glauben begegnen, Tora, Weltreligionen
Da das Judentum in der Grundschule bereits behandelt wird, habe ich den Schwerpunkt auf die Positionierung der Schüler gelegt: Verschiedene Bräuche unterstreichen die Bedeutung der Tora als heiliges Buch. Können wir diese Intention nachempfinden?
Da das Judentum in der Grundschule bereits behandelt wird, habe ich den Schwerpunkt auf die Positionierung der Schüler gelegt: Verschiedene Bräuche unterstreichen die Bedeutung der Tora als heiliges Buch. Können wir diese Intention nachempfinden?
Evangelische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
378 KB
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Gottesbeweise
Auflistung der klassischen Gottesbeweise aus der philosophisch-theologischen Tradition von Thomas von Aquin bis zu Immanuel Kant - incl. Aufgaben
Auflistung der klassischen Gottesbeweise aus der philosophisch-theologischen Tradition von Thomas von Aquin bis zu Immanuel Kant - incl. Aufgaben
Satirischer Text des Schriftstellers Walter Hasenclever zum Gottesglauben Karl Marx Ludwig Feuerbach
Evangelische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
279 KB
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Karl Marx, Ludwig Feuerbach, Religionskritik
Satirischer Text des Schriftstellers Walter Hasenclever zum Gottesglauben
Satirischer Text des Schriftstellers Walter Hasenclever zum Gottesglauben
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
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Gleichnis verlorener Sohne
Die Gruppenarbeit hat als Ziel, die verschiedenen Perspektiven aus dem Gleichnis aufzuschlüsseln und durch den gemeinsamen Vergleich, dass Gleichniss besser zu verstehen und zu deuten. Die Gruppen können mithilfe der Symbole zufällig zusammengetan werden.
Die Gruppenarbeit hat als Ziel, die verschiedenen Perspektiven aus dem Gleichnis aufzuschlüsseln und durch den gemeinsamen Vergleich, dass Gleichniss besser zu verstehen und zu deuten. Die Gruppen können mithilfe der Symbole zufällig zusammengetan werden.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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Diagnoseaufgabe Reformation
Diese Diagnoseaufgabe hilft besonders zu Beginn der Reformationseinheit festzustellen, was die SuS bereits wissen. Außerdem kann hieraus wunderbar ein von Schülern entwickelter Fragekatalog entstehen, an dem man sich auch orientieren kann.
Diese Diagnoseaufgabe hilft besonders zu Beginn der Reformationseinheit festzustellen, was die SuS bereits wissen. Außerdem kann hieraus wunderbar ein von Schülern entwickelter Fragekatalog entstehen, an dem man sich auch orientieren kann.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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die Figur des Paulus
Biografie Paulus
Biografie Paulus
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
489 KB
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Christologie - Menschwerdung Gottes, Inkarnation Gottes in Jesus Christus
Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsbesuch für die Oberstufe im Fach Religion zum Thema "Christologie". Das Unterrichtsthema dieser Stunde ist die Menschwerdung Gottes, indem der Frage nachgegangen wird, warum es nötig war, dass Gott in Jesus Mensch wurde.
Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsbesuch für die Oberstufe im Fach Religion zum Thema "Christologie". Das Unterrichtsthema dieser Stunde ist die Menschwerdung Gottes, indem der Frage nachgegangen wird, warum es nötig war, dass Gott in Jesus Mensch wurde.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
5,51 MB
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evangelische uznd katholische Kirche, Kirche
Schüler lernen die Einrichtung der evang. und kath. Kirche mittels Lerntheke kennen und vergleichen diese.
Schüler lernen die Einrichtung der evang. und kath. Kirche mittels Lerntheke kennen und vergleichen diese.
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Die Seligpreisungen (Mt 5,3-12)
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
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Bergpredigt
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Angst, MK 4.35-41, Sturmstillung, Wundergeschichte
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
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Als Mensch handeln Ist der Mensch gut oder böse?
Lehrprobe Musterstunde in einer 12. Note: 15 Punkte
Lehrprobe Musterstunde in einer 12. Note: 15 Punkte
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
510 KB
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Gleichnisse, Jesus, Sturmstillung, Wunder
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 8 zum Thema Sturmstillung
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 8 zum Thema Sturmstillung
Evangelische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Hiob, Theodizee
Klassenarbeit zum Thema Hiob und warum lässt Gott das Leid zu
Klassenarbeit zum Thema Hiob und warum lässt Gott das Leid zu
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
451 KB
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Menschenbild Herrschaftsauftrag des Menschen
Textgrundlage dieser DS ist Heinz Zahrnt: "Ich frage, also bin ich!". Daran werden Aspekte des biblischen Mesnchenbildes erarbeitet, welche den Herrschaftsauftrag des Menschen rechtfertigen.
Textgrundlage dieser DS ist Heinz Zahrnt: "Ich frage, also bin ich!". Daran werden Aspekte des biblischen Mesnchenbildes erarbeitet, welche den Herrschaftsauftrag des Menschen rechtfertigen.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
