Unterrichtsmaterial ´Experimentieren´, Heimat- und Sachunterricht, Klasse 1
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
394 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Klasse 1, Schwimmen und Sinken, Unterrichtsentwurf Sachunterricht, unterschiedliche Materialien bei gleicher Größe
Lehrprobe Schwimmen und Sinken, Untersuchen unterschiedlicher Materialien, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Schwimmen und Sinken, Untersuchen unterschiedlicher Materialien, Unterrichtsentwurf
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
39 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Experimentieren, Sichtbarkeit von Farben
Einführung in das Phänomen Magnetismus über die Forscherfrage: „Welche Materialien sind magnetisch?“
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
101 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Experimentieren, Magnetismus
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
50 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Stoffe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
203 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Funktionen der Zähne, Klasse 1, Klasse 2, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf, Zahntypen
Der Unterrichtsentwurf zeigt eine Unterrichtsstunde zu den verschiedenen Zahntypen und deren Funktionen. Die SuS werden aufgefordert anhand eines Kauexperiments die Funktionen eigenständig zu erforschen und herauszufinden.
, Experiment, Funktionen der Zähne, Klasse 1, Klasse 2, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf, Zahntypen
Der Unterrichtsentwurf zeigt eine Unterrichtsstunde zu den verschiedenen Zahntypen und deren Funktionen. Die SuS werden aufgefordert anhand eines Kauexperiments die Funktionen eigenständig zu erforschen und herauszufinden.
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
2,63 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Experiment
, Aufgaben Zähne, Experiment, Experimentieren
Forscherfrage: Warum sind alle Zähne wichtig? Handlungsorientierter Ansatz.
, Aufgaben Zähne, Experiment, Experimentieren
Forscherfrage: Warum sind alle Zähne wichtig? Handlungsorientierter Ansatz.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Förderschule, Baden-Württemberg
58 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Unterrichtsbesuch Stationenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bauernhoftiere, Stationenarbeit
Erstmal sollen die Kinder kennenlernen, welche Tiere auf dem Bauernhof leben. Dies wird durch eine Stationenarbeit angedacht: Puzzle, Fühlstation, Fehlerbildsuche, Silbenklatschen, Zuordnungsaufgabe
, Bauernhoftiere, Stationenarbeit
Erstmal sollen die Kinder kennenlernen, welche Tiere auf dem Bauernhof leben. Dies wird durch eine Stationenarbeit angedacht: Puzzle, Fühlstation, Fehlerbildsuche, Silbenklatschen, Zuordnungsaufgabe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Blütenpflanzen
Aufbau der Blütenpflanze / Funktion der Pflanzenteile am Beispiel Hahnenfuß / Butterblume.
Aufbau der Blütenpflanze / Funktion der Pflanzenteile am Beispiel Hahnenfuß / Butterblume.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
2,55 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Tiere beobachten
UV-Ausarbeitung zum Thema "Die Fortbewegung der Schnecke" (Sachunterricht) und "Wir gestalten eine Schnecke mit Zuckerkreide" (Kunst) in einer ersten Klasse in Bayern
UV-Ausarbeitung zum Thema "Die Fortbewegung der Schnecke" (Sachunterricht) und "Wir gestalten eine Schnecke mit Zuckerkreide" (Kunst) in einer ersten Klasse in Bayern
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
806 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Blütenpflanzen, Pflanzenaufbau, Wiesenpflanzen
Gänseblümchen- Einführung und Aussehen des Gänseblümchens
Gänseblümchen- Einführung und Aussehen des Gänseblümchens
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
888 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Mein Körper
In der folgenden Stunde setzen sich die Schüler(innen) mit dem Geschmackssinn und infolgedessen mit den verschiedenen Geschmacksrichtungen auseinander.
In der folgenden Stunde setzen sich die Schüler(innen) mit dem Geschmackssinn und infolgedessen mit den verschiedenen Geschmacksrichtungen auseinander.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
73 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Mein Körper, Sinne
Durch Probieren von Flüssigkeiten werden die Geschmacksrichtungen süß, sauer, salzig und bitter erarbeitet. Vertiefung: Warum schmecken Kinder genauer als Erwachsene? Verwendete Methoden: Hummeln, Gruppenarbeit, Einzelarbeit
Durch Probieren von Flüssigkeiten werden die Geschmacksrichtungen süß, sauer, salzig und bitter erarbeitet. Vertiefung: Warum schmecken Kinder genauer als Erwachsene? Verwendete Methoden: Hummeln, Gruppenarbeit, Einzelarbeit
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
440 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Ausführlicher Unterrichtsentwurf Biologie (Mensch-Natur-Kultur) zum Thema Schwimmen und Sinken in einer ersten Klasse.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
947 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Ausführlicher Unterrichtsentwurf, Experiment zum Schwimmen und Sinken, vereinfacht für Klasse 1.
inkl. Sachanalyse, Lernziele,Kompetenzen, Didakt. und Methode. Analyse, Verlaufsplan
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
52 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lebensbereich Tiere
Lehrprobe Bauernhof, Landwirtschaft, Schwein, Huhn, Rind
Lehrprobe Bauernhof, Landwirtschaft, Schwein, Huhn, Rind
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
148 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Experimentieren - Schwimmen und Sinken
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
215 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Pflanzenaufbau
Lehrprobe Bestandteile der Tulpe zeichnen und beschriften durch Wortkarten
Lehrprobe Bestandteile der Tulpe zeichnen und beschriften durch Wortkarten
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
1,25 MB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
"Schwimmen und Sinken"
Es handelt sich um eine Stunde zum beratenden Unterrichtsbesuch. Die Fachleiterin war sehr zufrieden, die Kinder auch.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Förderschule, Bayern
107 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Mögliche Strukturmodelle zum methodischen Modell Experiment
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Sachsen
104 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Pflanzenaufbau
Lehrprobe Frühblüher
Lehrprobe Frühblüher
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch