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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
83 KB
Revolution 1848, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Übersichtsblatt mit den wichtigsten Ereignissen auf dem Weg zu 1848er Revolution
Übersichtsblatt mit den wichtigsten Ereignissen auf dem Weg zu 1848er Revolution
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
866 KB
Französische Revolutioin, Revolution 1848, Vormärz
Klassenarbeit von der Französischen Rev olution bis 1848
Klassenarbeit von der Französischen Rev olution bis 1848
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
6,16 MB
19. Jahrhandert, Deutschland bis zum Vormärz, Hambacher Fest, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49
AB zum Hambacher Fest, was war das Hambacher Fest und welche Forderungen stellten die Teilnehmenden (Frauen, Bauern, Studierte, ausländische Gäste)
AB zum Hambacher Fest, was war das Hambacher Fest und welche Forderungen stellten die Teilnehmenden (Frauen, Bauern, Studierte, ausländische Gäste)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Methode: Punktabfrage, Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Clark, Die Revolution von 1848, Historikerurteil, Punktabfrage, Revolution 1848, Revolution 1848/49, Scheitern, Scheitern der Revolution von 1848/49, Vormärz;Revolution 1848 / 49, Winkler
Lehrprobe 5. UB mit gut (minus) bewertet, da zu wenig Zeit, um das Sachurteil tiefergehend zu begründen; Differenzierung insb. für 9. Klasse notwendig; 45Min. zu kurz, für 60Min. gut; roter Faden durch 2x Punktabfrage; Entwurf wurde sehr gelobt
, Clark, Die Revolution von 1848, Historikerurteil, Punktabfrage, Revolution 1848, Revolution 1848/49, Scheitern, Scheitern der Revolution von 1848/49, Vormärz;Revolution 1848 / 49, Winkler
Lehrprobe 5. UB mit gut (minus) bewertet, da zu wenig Zeit, um das Sachurteil tiefergehend zu begründen; Differenzierung insb. für 9. Klasse notwendig; 45Min. zu kurz, für 60Min. gut; roter Faden durch 2x Punktabfrage; Entwurf wurde sehr gelobt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Deutscher Bund, Napoleon, Restauration und Revolution, Revolution 1848, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49, wiener konngres
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
226 KB
Deutsche Revolution
Aufgaben
Aufgaben
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
75 KB
Scheitern, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Scheitern
Scheitern
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
58 KB
Folgen, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Folgen
Folgen
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
72 KB
Deutsche Revolution, Revolution 1848
Aufgaben zu den Ursachen und Forderungen der Revolution von 1848/49
Aufgaben zu den Ursachen und Forderungen der Revolution von 1848/49
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
74 KB
Deutsche Revolution, Revolution 1848/49
Ursachen und Forderungen der Revolution von 1848/49
Ursachen und Forderungen der Revolution von 1848/49
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
1,40 MB
Burschenschaften, Deutschland bis zum Vormärz, Nationalhymne, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Auf diesen beiden ABs werden historische Lieder am Beispiel vom Lied der Deutschen behandelt.
Auf diesen beiden ABs werden historische Lieder am Beispiel vom Lied der Deutschen behandelt.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
662 KB
Das Lied der Deutschen, deutschland 1848, Märzrevolution, Nationalhymne, Studenten, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Zweiter Teil zur Behandlung vom Lied der Deutschen.
Zweiter Teil zur Behandlung vom Lied der Deutschen.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
3,91 MB
Deutschland, Kl. 9, Märzrevolution, Paulskirchenverfassung, Vormärz, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch lernen die SuS einer 9. Realschulklasse etwas über die Paulskirchenverfassung und was dort beratschlagtbwurde.
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch lernen die SuS einer 9. Realschulklasse etwas über die Paulskirchenverfassung und was dort beratschlagtbwurde.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
1832, Hallauer, Hambacher Fest, Revolution 1848, Vormärz, Wirth
Zwei jeweils 15-zeilige Textauszüge der beiden Reden. Die Reden lassen sich auf die liberal-freiheitlichen und nationalen Forderungen untersuchen.
Zwei jeweils 15-zeilige Textauszüge der beiden Reden. Die Reden lassen sich auf die liberal-freiheitlichen und nationalen Forderungen untersuchen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Der Deutsche Michel, Historikerurteile, Karikatur, Karikaturanalyse, Revolution 1848
Lehrprobe Die SuS arbeiten aus Historikerurteilen zum Scheitern der Revolution von 1848 heraus, inwiefern die Revolution als gescheitert bezeichnet werden kann.
, Der Deutsche Michel, Historikerurteile, Karikatur, Karikaturanalyse, Revolution 1848
Lehrprobe Die SuS arbeiten aus Historikerurteilen zum Scheitern der Revolution von 1848 heraus, inwiefern die Revolution als gescheitert bezeichnet werden kann.
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
149 KB
Die Deutschen, Märzrevolution, Revolution 1848, Robert Blum, ZDF
Fünf Fragen, die die SuS während oder nach dem Schauen der Dokumentation beantworten können. Die PDF enthält außerdem den Link zum Film.
Fünf Fragen, die die SuS während oder nach dem Schauen der Dokumentation beantworten können. Die PDF enthält außerdem den Link zum Film.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Methode: Quellenarbeit (Lied)
, Brüderlichkeit, Burschenschaft, Deutscher Bund, Eisenach, Freiheit, Gleichheit, Hambacher Fest, Liberale Bewegung, Lied, Metternich, Quellenarbeit, Revolution 1848, Studenten, Vaterland, Wartburgfest, Wiener Kongress
Die SuS setzen sich in der Quellenarbeit mit dem Lied "Was ist des Deutschen Vaterland" auseinander und analysieren grundlegend.
, Brüderlichkeit, Burschenschaft, Deutscher Bund, Eisenach, Freiheit, Gleichheit, Hambacher Fest, Liberale Bewegung, Lied, Metternich, Quellenarbeit, Revolution 1848, Studenten, Vaterland, Wartburgfest, Wiener Kongress
Die SuS setzen sich in der Quellenarbeit mit dem Lied "Was ist des Deutschen Vaterland" auseinander und analysieren grundlegend.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
554 KB
Methode: Quellenarbeit
, 1848, Burschenschaft, Deutsche Revolution, Ehre, Eisenach, Freiheit, Gleichheit, Grundgesetz, Grundsatzprogramm, Liberale Bewegung, Studenten, Vaterland, Vormärz, Wartburgfest, Wiener Kongress
Die SuS setzen sich in der Quellenarbeit mit den studentischen Forderungen auseinander, die im Zuge des Wartburgfestes von 1817 von den Studenten in einem Grundsatzprogramm ausformuliert wurden.
, 1848, Burschenschaft, Deutsche Revolution, Ehre, Eisenach, Freiheit, Gleichheit, Grundgesetz, Grundsatzprogramm, Liberale Bewegung, Studenten, Vaterland, Vormärz, Wartburgfest, Wiener Kongress
Die SuS setzen sich in der Quellenarbeit mit den studentischen Forderungen auseinander, die im Zuge des Wartburgfestes von 1817 von den Studenten in einem Grundsatzprogramm ausformuliert wurden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Deutsches Kaiserreich, Revolution 1848
Lehrprobe Hierbei geht es um die Scheinheiligkeit Friedrich Wilhelms IV. in Bezug auf die 48er Revolution.
Lehrprobe Hierbei geht es um die Scheinheiligkeit Friedrich Wilhelms IV. in Bezug auf die 48er Revolution.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
326 KB
Ablehnung Kaiserkrone, Frankfurter Nationalversammlung, Scheiter der Revolution 1848
Das Arbeitsblatt befasst sich mit zwei unterschiedlichen Quellen zur Ablehnung der Kaiserkrone vom preußischen König Friedrich Wilhelm
Das Arbeitsblatt befasst sich mit zwei unterschiedlichen Quellen zur Ablehnung der Kaiserkrone vom preußischen König Friedrich Wilhelm
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie