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Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Lernen
Lernen, ein Thema der EF, mit drei Aufgabenstellugen
, Lernen
Lernen, ein Thema der EF, mit drei Aufgabenstellugen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Erziehungsbedeutung, Erziehungsfähigkeit
Muss Erziehung sein? Die Bedeutung und Auseinandersetzung mit der Erziehungsbedürftigkeit und -fähigkeit und Bedingungen gelingender Erziehung
Muss Erziehung sein? Die Bedeutung und Auseinandersetzung mit der Erziehungsbedürftigkeit und -fähigkeit und Bedingungen gelingender Erziehung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
BNE; Mündigkeit
Fachklausur zum Thema BNE und Mündigkeit
Fachklausur zum Thema BNE und Mündigkeit
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Albert Bandura, Bandura, Gewalt, Lernen, Lernen am Modell, Lerntheorien, Modelllernen, Nachahmung, Nachahmungslernen, Sozial-kognitive Lerntheorie, sozial-kognitive Theorie, Vorbilder
Analyse eines Artikels über die Rolle journalistischer Berichterstattung bei der Nachahmung von Amokläufen mithilfe des Modelllernens; Entwicklung von Handlungsoptionen für Lehrkräfte zum Umgang mit potenziellen Tätern
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Analyse eines Artikels über die Rolle journalistischer Berichterstattung bei der Nachahmung von Amokläufen mithilfe des Modelllernens; Entwicklung von Handlungsoptionen für Lehrkräfte zum Umgang mit potenziellen Tätern
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,44 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Erikson Fallbeispiel Analyse
Anwendung Eriksons Theorie auf das Fallbeispiel Sabine
, Erikson Fallbeispiel Analyse
Anwendung Eriksons Theorie auf das Fallbeispiel Sabine
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Klausur Kohlberg just community school Korczak
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Erziehungsstile Lewin
Text von Astrid Lindgren, die sich gegen strafende Erziehung, für eine demokratische Erziehung, ausspricht; mit Bezug auf die Erziehungsstile nach Lewin
Text von Astrid Lindgren, die sich gegen strafende Erziehung, für eine demokratische Erziehung, ausspricht; mit Bezug auf die Erziehungsstile nach Lewin
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 130 min
, Bindung, Bindungstheorie, Bolwby, Jesper Juul
Wie Erziehung gelingt. Bindung und Erziehung. Vergleich Bowlby / Juul
, Bindung, Bindungstheorie, Bolwby, Jesper Juul
Wie Erziehung gelingt. Bindung und Erziehung. Vergleich Bowlby / Juul
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
Klausur zur Kohlberg, just community
Klausur zur Kohlberg, just community
Klausur zur Kohlberg, just community
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,96 MB
Methode: Probeklausur zu Piaget - Arbeitszeit: 135 min
, Probeklausur Piaget
Bei dem Dokument handelt es sich um eine Probeklausur zu Piaget für GK oder LK. Die SuS sollen die Theorie Piagets mit den Aussagen der Autorinnen in Beziehung setzen und pädagogische Konsequenzen für die Unterstützung in Bildungsprozessen entwickeln
, Probeklausur Piaget
Bei dem Dokument handelt es sich um eine Probeklausur zu Piaget für GK oder LK. Die SuS sollen die Theorie Piagets mit den Aussagen der Autorinnen in Beziehung setzen und pädagogische Konsequenzen für die Unterstützung in Bildungsprozessen entwickeln
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erziehungsstile, Laissez faire
, Erziehungsstile, Laissez faire
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erziehungsstile, Hurrelmanns "magisches Zieldreieck" der Erziehung, Tschöpe-Scheffler, Tschöpe-Scheffler: 5 Säulen der Erziehung
Kinder klagen über fehlende Werteorientierung in der Erziehung und fordern mehr Regeln und Berechenbarkeit
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Kinder klagen über fehlende Werteorientierung in der Erziehung und fordern mehr Regeln und Berechenbarkeit
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
EF, Einführungsphase, Erziehungsstile, Klausur, kurt lewin, Pädagogik
EF Klausur, Erziehungsstile, Kurt Lewin
EF Klausur, Erziehungsstile, Kurt Lewin
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
727 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erziehungswissenschaften, Iwan Petrowitsch Pawlow, Klassenarbeit, klassisches Konditionieren, Konditionierung, Pawlow
Diese Klassenarbeit beschäftigt sich mit dem Thema "Klassisches Konditionieren".
, Erziehungswissenschaften, Iwan Petrowitsch Pawlow, Klassenarbeit, klassisches Konditionieren, Konditionierung, Pawlow
Diese Klassenarbeit beschäftigt sich mit dem Thema "Klassisches Konditionieren".
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
5 Säulen, 5 Säulen guter Erziehung, Tschöpe-Scheffler
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Erikson
Fallbeispiel: "Fall John", Erikson, Psychosoziale Entwicklung
, Erikson
Fallbeispiel: "Fall John", Erikson, Psychosoziale Entwicklung
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
EF, Klausur, Pädagogik, Tschöpe-Scheffler
EF Klausur zum Thema guter Erziehung nach Tschöpe-Scheffler
EF Klausur zum Thema guter Erziehung nach Tschöpe-Scheffler
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
52 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erzieherisches Handeln, Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsfähigkeit, Pädagogik
KLAUSUR FÜR EINEN GRUNDLEGENDEN KURS IN JG 11. BESCHÄFTIGT SICH MIT DEN BEGRIFFEN ERZIEHUNGSFÄHIGKEIT UND ERZIEHUNGSBEDÜRFTIGKEIT AM BEISPIEL DES WOLFSJUNGEN RAMU (INDIEN 1954)
, Erzieherisches Handeln, Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsfähigkeit, Pädagogik
KLAUSUR FÜR EINEN GRUNDLEGENDEN KURS IN JG 11. BESCHÄFTIGT SICH MIT DEN BEGRIFFEN ERZIEHUNGSFÄHIGKEIT UND ERZIEHUNGSBEDÜRFTIGKEIT AM BEISPIEL DES WOLFSJUNGEN RAMU (INDIEN 1954)
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Erziehungsstile
Erziehungsstile Klausur
Erziehungsstile Klausur
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Gehorsam
Legitimation von Erziehungspraktiken – Zur Bedeutung von Gehorsam und Ungehorsam in der Erziehung
Legitimation von Erziehungspraktiken – Zur Bedeutung von Gehorsam und Ungehorsam in der Erziehung
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik