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Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
194 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Arten von Leid, BGY, Katholische Religion, Leid definieren, Religion, Theodizee
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Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
3,38 MB
Methode: Bibelarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 35 min
, Bibel, Flucht, Fremdheit, Fremdheit begegnen, Migration
Die Lernenden erarbeiten sich (Arbeitsteilig) die Herausforderung von Fremdheit und anhand der Bibel Leitsätze, wie sie Fremdheit begegnen. Lernreihe zu: Migration und Flucht - was geht das uns Christen an?
, Bibel, Flucht, Fremdheit, Fremdheit begegnen, Migration
Die Lernenden erarbeiten sich (Arbeitsteilig) die Herausforderung von Fremdheit und anhand der Bibel Leitsätze, wie sie Fremdheit begegnen. Lernreihe zu: Migration und Flucht - was geht das uns Christen an?
Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
121 KB
Methode: Zitate - Arbeitszeit: 45 min
, Religionskritik, Zitate
, Religionskritik, Zitate
Katholische Religionslehre Kl. B3, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
467 KB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 90 min
, Aktive Sterbehilfe, heuteshow, Legalisierung, Religion, Talkshow
, Aktive Sterbehilfe, heuteshow, Legalisierung, Religion, Talkshow
Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
46 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Patientenverfügung, Vor- und Nachteile
, Patientenverfügung, Vor- und Nachteile
Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
181 KB
Methode: Sterbehilfe - Arbeitszeit: 90 min
, Aktive Sterbehilfe, Peter Singer, Sterbehilfe, Sterbehilfeformen
, Aktive Sterbehilfe, Peter Singer, Sterbehilfe, Sterbehilfeformen
Katholische Religionslehre Kl. B3, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
33 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, christlich, Klimaethik, klimagerechtigkeit, Prophetie, Schöpfung
, christlich, Klimaethik, klimagerechtigkeit, Prophetie, Schöpfung
Katholische Religionslehre Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
173 KB
Konsumverhalten, Schöpfungsgeschichte, Schöpfungsverantwortung
Die Lerngruppe bearbeitet den Schöpfungsbericht aus der Bibel und beantwortet die Frage nach dem Auftrag des Menschen und dem Begriff "herrschen". Anschließend entwickeln die SuS eigene Ideen gegen Übermäßigen Konsum persönlich/Unternehmen
Die Lerngruppe bearbeitet den Schöpfungsbericht aus der Bibel und beantwortet die Frage nach dem Auftrag des Menschen und dem Begriff "herrschen". Anschließend entwickeln die SuS eigene Ideen gegen Übermäßigen Konsum persönlich/Unternehmen
Katholische Religionslehre Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Gleichnis, Verantwortung
Lehrprobe Erarbeitung des Begriffs Verantwortung aus biblischer Sicht
Lehrprobe Erarbeitung des Begriffs Verantwortung aus biblischer Sicht
Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
396 KB
Gewissen, Gewissen und Handeln, Widerstand, Geschwister Scholl
Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gerechtigkeitsbegriff
Lehrprobe
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Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bibel, Religionspädagogik, Wunder
Exegese neutestamentlicher Wundererzählungen mit Praxisbezug
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Exegese neutestamentlicher Wundererzählungen mit Praxisbezug
Katholische Religionslehre Kl. B3, Berufliche Schulen, Berlin
29 KB
Altes Testament, Mensch, Neues Testament, Psalm, Sprache
Klausur mit Materialvergleich zu Aussagen über den Menschen in AT, NT und Theologie
Klausur mit Materialvergleich zu Aussagen über den Menschen in AT, NT und Theologie
Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
267 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kirche, Konfessionskunde, Religionsfreiheit
Fragen zur vergleichenden Kirchenarchitektur, Auseinandersetzung mit Kirchenkritik nach Gruppen unterteilt
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Fragen zur vergleichenden Kirchenarchitektur, Auseinandersetzung mit Kirchenkritik nach Gruppen unterteilt
Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
292 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bibel, Ostern, Religionspädagogische Praxis, Religionspädagogische Schriften
Auseinandersetzung mit kritischen Kommentaren, Textvergleich NT, Religionspädagogische Praxis
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Auseinandersetzung mit kritischen Kommentaren, Textvergleich NT, Religionspädagogische Praxis
Katholische Religionslehre Kl. B3, Berufliche Schulen, Berlin
60 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Bibelkunde, Kofessionskunde, Religionspädagogik
Knapp 40 Fragen mit Auswahlmöglichkeiten zur Überprüfung religiösen Grundwissens
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Knapp 40 Fragen mit Auswahlmöglichkeiten zur Überprüfung religiösen Grundwissens
Katholische Religionslehre Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
715 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Wirtschaft und Verwaltung, Wunder Gottes Biblische Erzählungen
Lehrprobe Die gezeigte Unterrichtsstunde ist dem Lernbereich II Jesus Christus- Gottes Wort, das alles menschliche Fragen ernst nimmt der „Vorläufigen Richtlinien und Lehrplänen für die höhere Berufsfachschule mit gymnasialer Oberstufe“3 zuzuordnen, die im J
, Wirtschaft und Verwaltung, Wunder Gottes Biblische Erzählungen
Lehrprobe Die gezeigte Unterrichtsstunde ist dem Lernbereich II Jesus Christus- Gottes Wort, das alles menschliche Fragen ernst nimmt der „Vorläufigen Richtlinien und Lehrplänen für die höhere Berufsfachschule mit gymnasialer Oberstufe“3 zuzuordnen, die im J
Katholische Religionslehre Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Auswertung Lernprozess, One-Minute-Paper, Reflexion Lernprozess, Stundenauswertung, Stundenreflexion
Ein kurzes Arbeitsblatt zur Auswertung des Lernprozesses nach einer Stunde.
Ein kurzes Arbeitsblatt zur Auswertung des Lernprozesses nach einer Stunde.
Podiumsdiskussion Nach der Betrachtung des Films Dead man walking erhalten die Schüler Rollenkarten.
Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Podiumsdiskussion Rollenkarten - Arbeitszeit: 90 min
, Todesstrafe Dead man walking
Podiumsdiskussion zum Film dead man walking, organisiert mit rollenkarten und Zusatzinformation zum thema Todesstrafe. Besprechung des Films in der stunde zuvor wir hier vertieft. Argumente befinden sich stichwortartig auf den Rollenkarten.
, Todesstrafe Dead man walking
Podiumsdiskussion zum Film dead man walking, organisiert mit rollenkarten und Zusatzinformation zum thema Todesstrafe. Besprechung des Films in der stunde zuvor wir hier vertieft. Argumente befinden sich stichwortartig auf den Rollenkarten.
Katholische Religionslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
223 KB
Methode: Ein guter Einstieg, um gemeinsam ins Gespräch zu kommen
, biblisch, Individuell, Menschenbild, Menschenwürde, soziale Berufe
Die Schüler*innen setzen sich mit dem Begriff des Menschenbilds auseinander, sowohl biografisch als auch inhaltlich auf verschiedenen Ebenen.
, biblisch, Individuell, Menschenbild, Menschenwürde, soziale Berufe
Die Schüler*innen setzen sich mit dem Begriff des Menschenbilds auseinander, sowohl biografisch als auch inhaltlich auf verschiedenen Ebenen.