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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
4,15 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Freundschaft, Außenseiter, Strafen, Gesamtschule, Jugendkriminalität, Jugendstrafrecht, Kinderrechte, Leben im Mittelalter, Mittelalter, UB
Lehrprobe Inhaltlich geht es um die Stundenfrage "Wie wurden kriminelle Kinder und Jugendliche im Mittelalter bestraft?". Der Unterrichtsbesuch wurde gut bewertet. (Fiktives Fallbeispiel: 13-jährige Jugendliche klauen einem alten Mann das Handy und laufen weg)
, Freundschaft, Außenseiter, Strafen, Gesamtschule, Jugendkriminalität, Jugendstrafrecht, Kinderrechte, Leben im Mittelalter, Mittelalter, UB
Lehrprobe Inhaltlich geht es um die Stundenfrage "Wie wurden kriminelle Kinder und Jugendliche im Mittelalter bestraft?". Der Unterrichtsbesuch wurde gut bewertet. (Fiktives Fallbeispiel: 13-jährige Jugendliche klauen einem alten Mann das Handy und laufen weg)
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
Altes Ägypten
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
220 KB
kinderarbeit schokolade
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
Kolumbus, Ureinwohner
Lehrprobe Dies habe ich im 1.UB durchgeführt. Die Stunde ist auch für sehr schwache SuS durchführbar.
Lehrprobe Dies habe ich im 1.UB durchgeführt. Die Stunde ist auch für sehr schwache SuS durchführbar.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
130 KB
Aberglaube im Mittelalter Symbolik Glücksbringer
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Klasse 7 Hauptschule Glücksbringer Aberglaube im Mittelalter
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Klasse 7 Hauptschule Glücksbringer Aberglaube im Mittelalter
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Luther
„Was stand auf dem Papier?- Luthers Kritik an der Kirche und Thesenanschlag an der Kirchentür zu Wittenberg“ – Erarbeitung ausgewählter Kritikpunkte an der Kirche und Entwicklung möglicher Forderungen Luthers sowie sein Vorgehen gegen die kirchlichen
„Was stand auf dem Papier?- Luthers Kritik an der Kirche und Thesenanschlag an der Kirchentür zu Wittenberg“ – Erarbeitung ausgewählter Kritikpunkte an der Kirche und Entwicklung möglicher Forderungen Luthers sowie sein Vorgehen gegen die kirchlichen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
328 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Partnerarbeit
Lehrprobe Willkommen in Bottrop
, Partnerarbeit
Lehrprobe Willkommen in Bottrop
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
259 KB
Luther, Martin Luther und die Reformation, Reformation, Thesenanschlag
Lehrprobe „Was stand auf dem Papier?- Luthers Kritik an der Kirche und Thesenanschlag an der Kirchentür zu Wittenberg“ – Erarbeitung ausgewählter Kritikpunkte an der Kirche und Entwicklung möglicher Forderungen Luthers
Lehrprobe „Was stand auf dem Papier?- Luthers Kritik an der Kirche und Thesenanschlag an der Kirchentür zu Wittenberg“ – Erarbeitung ausgewählter Kritikpunkte an der Kirche und Entwicklung möglicher Forderungen Luthers
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
344 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Familie Wandel Familienformen
Lehrprobe Erschließung des Familienbegriffs, die Darstellung des erarbeiteten Familienbegriffs in einem historischen Kontext sowie die Rolle der Familie und dessen Auswirkungen auf die heutige Gesellschaft durch die Erarbeitung der wichtigsten Merkmale einer K
, Familie Wandel Familienformen
Lehrprobe Erschließung des Familienbegriffs, die Darstellung des erarbeiteten Familienbegriffs in einem historischen Kontext sowie die Rolle der Familie und dessen Auswirkungen auf die heutige Gesellschaft durch die Erarbeitung der wichtigsten Merkmale einer K
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
248 KB
Kreuzzüge
Lehrprobe Die Datei enthält den Stundenentwurf zum Thema Kreuzzüge inklusive Arbeitsblätter. Eine didaktische Anlayse ist nicht mitenthalten.
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Flüchtlinge, Lebensbedingungen, Migration, Minderheiten
Lehrprobe Unterrichtsbesuch/Unterrichtsentwurf: Sachanalyse der gesamten Unterrichtsreihe, Beschreibung der Lernaufgabe der vorliegenden Unterrichtsstunde, Stundenverlauf, Arbeitsblatt
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lateinamerikaheute
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
Der Ruf nach Reformen
Lehrprobe Rollenspiel zum Thema Martin Luther und der Bauernkrieg.
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Aufgaben der Gemeinde
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Die Revolution frisst ihre Kinder
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Ausbeutung, Sklaverei
Lehrprobe
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,30 MB
Industriestandorte in Deutschland
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
276 KB
Lateinamerikaheute
Lehrprobe Thema ist Familie, 3.UB an einer Hauptschule, in der Reihe werden viele verschiedene Familienformen thematisiert Vergleich zwischen Familien in Peru und in Deutschland
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Aufgaben der Gemeinde
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Aufgaben der Gemeinde
Lehrprobe
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