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Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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U-Entwurf: Kreatives Schreiben zum Thema Sommer. Die Schüler schreiben ein Rondell-Gedicht zum Thema Sommer.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
82 KB
Lehrprobe Es handelt sich um die Einführungsstunde in die Arbeit mit Satzgliedern: Die Schüler erkennen, dass sich im Satz feststehende Wortgruppen befinden, die sie als Satzglieder ausmachen. Die Zweitstellung des Prädikats wird ebenso thematisiert.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Die Hinführung an das eigenständige Verfassen von Zaubersprüchen anhand des Gedichtes „Höllisches Rezept“ von Christa Wißkirchen fand im Rahmen der Unterrichtseinheit „Magie und Zauber“- Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Lyrik zum Thema H
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
52 KB
Gedichte
handlungs- und produktionsorientierter Unterricht anhand des Gedichts "ottos mops" von Ernst Jandl. Unterrichtsverlauf + Lernzielbeschreibung + Arbeitsmaterialien
handlungs- und produktionsorientierter Unterricht anhand des Gedichts "ottos mops" von Ernst Jandl. Unterrichtsverlauf + Lernzielbeschreibung + Arbeitsmaterialien
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
75 KB
Sollen Erwachsene eingeweiht werden oder nicht? Einführung in die Pro-Contra-Argumentation im Rahmen der Ganzschrift "Mit Jeans in die Steinzeit", außerdem Textarbeit mit einem Lesezeichen, das farblich in Abschnitte eingeteilt wurde und aufgrund dessen S
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
53 KB
Die wichtigsten Kriterien zur Plakatgestaltung. Einführungsstunde.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
211 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Briefe schreiben: Antwortbrief an eine 4. Klasse
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
Lyrik, Textwiedergabe poetisch
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe inkl. Themen der Reihe, Verlaufsplan, Didakt.-method. Kommentar. Thema der Stunde: SuS lernen, Elfchen zu erstellen.
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe inkl. Themen der Reihe, Verlaufsplan, Didakt.-method. Kommentar. Thema der Stunde: SuS lernen, Elfchen zu erstellen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
144 KB
Beurteilen, Textverständnis
Ausführlicher Unterrichtsentwurf: Einführungsstunde einer Buchvorstellung, geeignet für Klasse 4/5
Ausführlicher Unterrichtsentwurf: Einführungsstunde einer Buchvorstellung, geeignet für Klasse 4/5
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
99 KB
Adjektiv
"Adjektive machen Texte lebendiger"
"Adjektive machen Texte lebendiger"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Textwiedergabe nichtpoetisch, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau
Beschreibung, Gestaltung und Auswertung von Gesprächsformen und –situationen unter besonderer Berücksichtigung von Interessen- und Zielkonflikten - Erarbeitung sozialer Faktoren im Rahmen von Gruppenlernprozessen unter besonderer Berücksichtigung der Entw
Beschreibung, Gestaltung und Auswertung von Gesprächsformen und –situationen unter besonderer Berücksichtigung von Interessen- und Zielkonflikten - Erarbeitung sozialer Faktoren im Rahmen von Gruppenlernprozessen unter besonderer Berücksichtigung der Entw
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
133 KB
Spielanleitung (Beschreibung). Die Stunde wurde mit gut bewertet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Erzählaufbau, Erzählstil, Vorgangsbeschreibung, Überarbeiten von Texten, Textwiedergabe poetisch
Analyse eines Lautgedichts von Ernst Jandl
Analyse eines Lautgedichts von Ernst Jandl
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Referate
Anleitung zur Märchenpräsentation Hinweise für Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse am Gymnasium, wie sie eine Präsentation zu einem Märchen gestalten und vorbereiten
Anleitung zur Märchenpräsentation Hinweise für Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse am Gymnasium, wie sie eine Präsentation zu einem Märchen gestalten und vorbereiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Märchen
Merkmale von Märchen am Beispiel von "Rumpelstilzchen" herausarbeiten
Merkmale von Märchen am Beispiel von "Rumpelstilzchen" herausarbeiten
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
141 KB
Epische Kleinform, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, szenisches Präsens, Überarbeiten von Texten
Vorführstunde aus handlungsorientierter Sequenz der Einheit `Märchen`, Klasse 5 Schreiben einer Rollenbiographie einer Märchenfigur, Überprüfung durch Schreibkonferenz
Vorführstunde aus handlungsorientierter Sequenz der Einheit `Märchen`, Klasse 5 Schreiben einer Rollenbiographie einer Märchenfigur, Überprüfung durch Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Adjektiv
Einführung Adjektive
Einführung Adjektive
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
81 KB
Brief
Im Anschluss an Thema Brief schriftliche Mitteilung Weihnachtskarte
Im Anschluss an Thema Brief schriftliche Mitteilung Weihnachtskarte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Ebene 4 - Lehrplan