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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
955 KB
Die Verabschiedung der Nürnberger Gesetze ---
Ausgrenzung und Entrechtung von Mitbürgern durch die "Nürnberger Gesetze", Arbeitsblatt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
758 KB
Lehrprobe Aufklärung, Menschenrechte, Absolutismus, Friedrich II
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland nach dem Krieg, Kriegskonferenzen
Verfassertext zur Kapitulation bzw. Befreiung Deutschlands
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,86 MB
Ostverträge
Lehrprobe Ostverträge, sozial-liberale Koalition, sehr materialreich.
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
1,76 MB
Lehrprobe Die Französische Revolution – Vom Ancien Régime zum aufgeklärten Europa: Die Rechte des Throns sind in Frage gestellt“ – Reaktion des Adels auf die Forderungen des 3. Standes am Beispiel der Prinzen von Geblüt
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Musterlösung zur Selbstkontrolle der Probeklausur Was ist der 3 Stand?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Lehrprobe Handelt sich um den dritten UB in Geschichte in einer EF zu den EMB in der Reihe zur Französischen Revolution.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
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EU
Entdecker/Frühkapitalismus Kurztest
Entdecker/Frühkapitalismus Kurztest
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bewertung Kreuzzüge, Islam und Christentum, Kreuzzüge
Lehrprobe In der Stunden wird anhand von Historikerurteilen über die Kreuzzüge diskutiert, ob die Kreuzzüge eine bleibende Wunde in der Beziehung Islam und Christentum darstellen.
Lehrprobe In der Stunden wird anhand von Historikerurteilen über die Kreuzzüge diskutiert, ob die Kreuzzüge eine bleibende Wunde in der Beziehung Islam und Christentum darstellen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
Zum Amtsverständnis des Reformpapsttums geeignet (Investiturstreit): Der "Dictatus papae" als Facsimile, lateinisch ediert und deutsch übersetzt. Dazu kurze Sachinformation über Gregor VII.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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4 Textquellen zur Kaiserkrönung Karls des Großen:
- päpstlich: Vita Leonis aus dem Liber Pontificalis
- fränkisch: Vita Karoli Magni von Einhard
- fränkisch: Lorscher Annalen
- byzantinisch: Theophanes
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EWG
Sieger oder Verlierer - Gang nach Canossa
Sieger oder Verlierer - Gang nach Canossa
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Columbus Day - Bewertung der Ansichten von Staaten zu den Leistungen des Christoph Kolumbus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Deutschland nach dem Krieg
Lehrprobe Die Novemberrevolution 1918 – parlamentarische Demokratie oder Räterepublik?Die SuS erkennen, dass im Nov. 1918 unterschiedliche Vorstellungen von einer gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Ordnung in Deutschland miteinander konkurrierte...
Lehrprobe Die Novemberrevolution 1918 – parlamentarische Demokratie oder Räterepublik?Die SuS erkennen, dass im Nov. 1918 unterschiedliche Vorstellungen von einer gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und politischen Ordnung in Deutschland miteinander konkurrierte...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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EU
Arbeitsblatt: Wie regierte Karl der Große sein Reich?
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur zur Reformation
Geschichte Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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Klassenarbeit 1 in einer zum Mittleren Bildungsabschluss führenden Berufsfachschule. Thema: Antikes Griechenland
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Indem die SuS aus einer Quelle von Montesquieu die Konzeption der Gewaltenteilung herausarbeiten und diese mit einem bereits vorhandenen Regierungsentwurf von John Locke vergleichen, bewerten sie deren Bedeutsamkeit für die Verfassung eines modernen Sta...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Als gut befundener Entwurf
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Amerikanische Revolution
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe, in der der 1. Kontinentalkongress in Form eines Rollenspiels von den Schülern nachgespielt wurde. Mit 1 bewertet.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie