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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Immigration, Immigration USA
Humans of New York is a blog about immigrants who live in New York and want to share their stories with others. The stories range from single people to families who have left their countries to come to the United States of America for diverse reasons
, Immigration, Immigration USA
Humans of New York is a blog about immigrants who live in New York and want to share their stories with others. The stories range from single people to families who have left their countries to come to the United States of America for diverse reasons
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 60 min
, infinitive perfect, passive infinitive, School in the US
School in the USA, angelehnt an Green Line 4 (2008)
, infinitive perfect, passive infinitive, School in the US
School in the USA, angelehnt an Green Line 4 (2008)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
reported speech, Indirect Speech
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
Methode: Induktive Grammatikeinführung
, Einführungsstunde, Gerund, Grammatik, New York City
Sätze zur Einführung des "gerund" als Subjekt/Objekt. Die Einführung steht im Zusammenhang mit dem Thema New York City. Zusätzlich enthält das Dokument eine anschließende Anwendungsaufgabe für das "gerund" als Objekt.
, Einführungsstunde, Gerund, Grammatik, New York City
Sätze zur Einführung des "gerund" als Subjekt/Objekt. Die Einführung steht im Zusammenhang mit dem Thema New York City. Zusätzlich enthält das Dokument eine anschließende Anwendungsaufgabe für das "gerund" als Objekt.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
position of adverbs and adverbials
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Methode: Green Line 4 - Arbeitszeit: 60 min
, go bears go, passive infinitive, perfect infinitive, pro and con text, school words, writing a comment
Listening comprehension, perfect infinitive, passive infinitive, vocabulary school words, writing a pro and con text
, go bears go, passive infinitive, perfect infinitive, pro and con text, school words, writing a comment
Listening comprehension, perfect infinitive, passive infinitive, vocabulary school words, writing a pro and con text
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
Valentine Valentinstag Quiz Cornelsen
Erklärungen und Quizfragen auf Englisch zum Valentinstag von Cornelsen
Erklärungen und Quizfragen auf Englisch zum Valentinstag von Cornelsen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Tandem
, direkte und indirekte Rede, Reported Speech
, direkte und indirekte Rede, Reported Speech
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Memory Game
, grammar game indirect speech memory indirekte Rede
Grammatikspiel Thema indirekte Rede Memory
, grammar game indirect speech memory indirekte Rede
Grammatikspiel Thema indirekte Rede Memory
Englisch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
66 KB
Active / Passive, Aktiv / Passiv
Arbeitsblatt für Aktiv und Passiv im Englischen (8. Klasse)
Arbeitsblatt für Aktiv und Passiv im Englischen (8. Klasse)
Englisch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
107 KB
Present Perfect, Simple Past
Arbeitsblatt für Simple Past und Present Perfect (8. Klasse)
Arbeitsblatt für Simple Past und Present Perfect (8. Klasse)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
141 KB
Methode: Arbeitsstunde
reported speech
Reported Speech (Pronomen, Backshift of Tense, Temporaladverbialen)
reported speech
Reported Speech (Pronomen, Backshift of Tense, Temporaladverbialen)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Methode: Arbeitsstunde
conditional sentences I-III
Conditional Clauses (Typen I, II, III) Lückentext und Übersetzung
conditional sentences I-III
Conditional Clauses (Typen I, II, III) Lückentext und Übersetzung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Methode: Arbeitsstunde
reported speech
Reported Speech (direkte Rede in die indirekte Rede setzen)
reported speech
Reported Speech (direkte Rede in die indirekte Rede setzen)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Methode: Arbeitsstunde
reported speech, conditional sentences I-III, Conditional Clauses, Reported Speech
Übung zu Conditional Clauses und Reported Speech
reported speech, conditional sentences I-III, Conditional Clauses, Reported Speech
Übung zu Conditional Clauses und Reported Speech
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit - Arbeitszeit: 30 min
personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, , Passive
Die Tabelle soll im Aktiv und Passiv sowie im Deutschen und Englischen ausgefüllt werden.
personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, , Passive
Die Tabelle soll im Aktiv und Passiv sowie im Deutschen und Englischen ausgefüllt werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Methode: Unterrichtsstunde
personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, Passive
Eine Übersicht des Verbs "to drive" im Aktiv und Passiv
personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, Passive
Eine Übersicht des Verbs "to drive" im Aktiv und Passiv
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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