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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
Characterisation, Globalisation
Auszug aus einer Kurzgeschichte + Mediation 2. Aufgabe ist eine Charakterisierung. 3. Aufgabe: Wahl zwischen Comment oder Diary Entry
Auszug aus einer Kurzgeschichte + Mediation 2. Aufgabe ist eine Charakterisierung. 3. Aufgabe: Wahl zwischen Comment oder Diary Entry
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Abiturprüfung
, American Dream
komplett ausgearbeitete Abiturprüfung Teil1+2 mit Erwartungshorizont und Überleitung
, American Dream
komplett ausgearbeitete Abiturprüfung Teil1+2 mit Erwartungshorizont und Überleitung
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Divergent, Fictional texts, mediation, Utopia Dystopia, visions of the future
Klausur mit Romanauszug aus "Divergent" sowie Mediation zum Thema "Visions of the future: utopia and dystopia"
Klausur mit Romanauszug aus "Divergent" sowie Mediation zum Thema "Visions of the future: utopia and dystopia"
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Kritischer Beitrag zum Nigerian Dream, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Utopia Dystopia, visions of the future
Literarischer Text der sich mit einem Untergangsszenario aus der Perspektive eines Teenagers befasst.
, Utopia Dystopia, visions of the future
Literarischer Text der sich mit einem Untergangsszenario aus der Perspektive eines Teenagers befasst.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Characterisation, fictional text, mediation, Nigeria, voices from the African continent
Q2 Klausur (180 min) zum fiktionalen Text "Aunty Ifeoma" (knapp über 800 Wörter). Aufgabenformate: outline, characterisation, blog entry. Mediation (485 Wörter) zum Besuch Steinmeiers in Nigeria (Nigerian-German relations). Zieltextformat: Email
, Characterisation, fictional text, mediation, Nigeria, voices from the African continent
Q2 Klausur (180 min) zum fiktionalen Text "Aunty Ifeoma" (knapp über 800 Wörter). Aufgabenformate: outline, characterisation, blog entry. Mediation (485 Wörter) zum Besuch Steinmeiers in Nigeria (Nigerian-German relations). Zieltextformat: Email
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 240 min
, American Dream, mediation, speech analysis
Es handelt sich um eine Vorabiklausur (Redeanalyse & Mediation) zum Thema Amerian Dream. Die Rede ist leicht gekürzt auf knapp 800 Wörter. Die Sprachmittlung (483 Wörter) behandelt den Tod des amerikanischen Traums. Zieltextformat: blog entry
, American Dream, mediation, speech analysis
Es handelt sich um eine Vorabiklausur (Redeanalyse & Mediation) zum Thema Amerian Dream. Die Rede ist leicht gekürzt auf knapp 800 Wörter. Die Sprachmittlung (483 Wörter) behandelt den Tod des amerikanischen Traums. Zieltextformat: blog entry
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
Dystopia, Genetic Engineering, Science and Technology, Utopia Dystopia
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Globalization, Mündliche Prüfung
Topic: Global Challenges – Cultural and Economic Realities in a Globalized World Skill: Analysis of a non-fictional text (online article)
Topic: Global Challenges – Cultural and Economic Realities in a Globalized World Skill: Analysis of a non-fictional text (online article)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
345 KB
saving the planet Klausur
Klausur zum Thema saving the planet mit summary, cartoon und comment oder discussion
Klausur zum Thema saving the planet mit summary, cartoon und comment oder discussion
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
British Monarchy, Racism, UK
Klausur zum Thema "The UK in the 21st Century ", Leseverstehen und Schreiben integriert, Mediation isoliert
Klausur zum Thema "The UK in the 21st Century ", Leseverstehen und Schreiben integriert, Mediation isoliert
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
political speech American Dream
Analyse der Abschiedsrede Obamas von 2017
Analyse der Abschiedsrede Obamas von 2017
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 240 min
, Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studium, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca; Studying and working in a globalized world; G
Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studium, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca; Studying and working in a globalized world ; Globale Herausforderungen und Zukunftsvisionen
, Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studium, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca; Studying and working in a globalized world; G
Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studium, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca; Studying and working in a globalized world ; Globale Herausforderungen und Zukunftsvisionen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 240 min
, • Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studi-um, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca Studying and working in a globalized world, AlltagswirklichkeitenZukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studi-um, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca Studying and working in a globalized world • Glo
Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studium, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca Studying and working in a globalized world; Globale Herausforderungen und Zukunftsvisionen
, • Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studi-um, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca Studying and working in a globalized world, AlltagswirklichkeitenZukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studi-um, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca Studying and working in a globalized world • Glo
Alltagswirklichkeiten und Zukunftsperspektiven junger Erwachsener – Lebensentwürfe, Studium, Ausbildung, Beruf international – Englisch als lingua franca Studying and working in a globalized world; Globale Herausforderungen und Zukunftsvisionen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
675 KB
Visions of the furue Catching fire Utopia
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Vorabiturklausur, Sachtext
, Globalization, Klausur, Michelle Obama, studying abroad, Vorabitur, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur Leseverstehen und Schreiben (integriert), Sprachmittlung (isoliert), studying and working in a globalized world
, Globalization, Klausur, Michelle Obama, studying abroad, Vorabitur, Vorabiturklausur
Vorabiturklausur Leseverstehen und Schreiben (integriert), Sprachmittlung (isoliert), studying and working in a globalized world
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Klausur Utopia-Dystopia
Non-fictional text analysis
Non-fictional text analysis
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Covid19, online teaching, Studying and working in globalized world, UK universities
In diesem Sachtext beschäftigt sich der Autor mit der Frage danach, wie UK universities mit dem lockdown und dem online teaching umgehen, welche Gefahren enthalten und Veränderungen notwendig sind, damit das Niveau für die Studenten erhalten bleibt.
, Covid19, online teaching, Studying and working in globalized world, UK universities
In diesem Sachtext beschäftigt sich der Autor mit der Frage danach, wie UK universities mit dem lockdown und dem online teaching umgehen, welche Gefahren enthalten und Veränderungen notwendig sind, damit das Niveau für die Studenten erhalten bleibt.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Dystopia, Klausur, Literarischer Text, Q2
Eine Klausur zu The Road von Cormac McCarthy, Sequenz 355-358 zu Dystopia mit Mediation Aufgabe
Eine Klausur zu The Road von Cormac McCarthy, Sequenz 355-358 zu Dystopia mit Mediation Aufgabe
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Dystopia, Englisch Grundkurs, Klausur, Literarischer Text, Q2
Ein Auszug aus dem Roman The Road von Cormac McCarthy, Sequenz 131-133 mit einer Mediation Aufgabe.
Ein Auszug aus dem Roman The Road von Cormac McCarthy, Sequenz 131-133 mit einer Mediation Aufgabe.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch