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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,25 MB
Zahlen bis 1000, Rechnen
Unterrichtseinheit zum Thema Rechnen mit Geld Geldwerte bis 1000 € Geldbeträge mit Kommaschreibweise
Unterrichtseinheit zum Thema Rechnen mit Geld Geldwerte bis 1000 € Geldbeträge mit Kommaschreibweise
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
566 KB
Bilder vervollständigen
Diese UV hab ich sowohl in einer 3. wie auch einer 4. Klasse gehalten. Die Bewertung war durchwegs positiv.
Diese UV hab ich sowohl in einer 3. wie auch einer 4. Klasse gehalten. Die Bewertung war durchwegs positiv.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
77 KB
Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Unterrichtsentwurf
Unterrichtsentwurf
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
Halbschriftliches Rechnen
REchnen mit Puschel aus der MEckerpause
REchnen mit Puschel aus der MEckerpause
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
33 KB
Geometrie
Körperformen
Körperformen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
145 KB
Rechnen mit Gewichten
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
40 KB
Körper
geometrische körper
geometrische körper
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
93 KB
Zahlen bis 1000, Stellenwerttafel, größer als ..., kleiner als ..., gleich, Zahlen, zählen, Vorgänger und Nachfolger
Lehrprobe Stationsarbeit im Zahlenraum bis 1000: Zahldarstellungen handlungsorientiert, mit allen Sinnen und entdeckend kennenlernen. Sehr motivierende Stationen. Reflexion zur Stunde war hervorragend. Viel Spass!
Lehrprobe Stationsarbeit im Zahlenraum bis 1000: Zahldarstellungen handlungsorientiert, mit allen Sinnen und entdeckend kennenlernen. Sehr motivierende Stationen. Reflexion zur Stunde war hervorragend. Viel Spass!
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, größer als ..., kleiner als ..., gleich
Überschlagendes Rechnen mit Spielen, die den Gebrauch des Taschenrechners als Kontrolle ermöglichen
Überschlagendes Rechnen mit Spielen, die den Gebrauch des Taschenrechners als Kontrolle ermöglichen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
45 KB
Zahlen, Zahlen bis 1000, zählen, Vorgänger und Nachfolger, größer als ..., kleiner als ..., gleich, Überschlag
Zahlvorstellung bis 1000 entwickeln
Zahlvorstellung bis 1000 entwickeln
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
43 KB
Vielfaches, Teiler, Rechnen
Malnehmen und Teilen gehören zusammen
Malnehmen und Teilen gehören zusammen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
128 KB
Körper, Lagebeziehungen
Handlungsorientierter Umgang zu verschiedenen Ansichten eines Körpers
Handlungsorientierter Umgang zu verschiedenen Ansichten eines Körpers
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
139 KB
Zahlen bis 1000
„Die Zahlendarstellung der Sammlerzwerge“ – Strukturierte Darstellung von Hundertern, Zehnern, Einern und der Aufbau des Stellenwertsystems
„Die Zahlendarstellung der Sammlerzwerge“ – Strukturierte Darstellung von Hundertern, Zehnern, Einern und der Aufbau des Stellenwertsystems
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
78 KB
Zahlen bis 1000
Einführung in das 1000-Feld - Zahnerzahlen. Zahlenkarten anbei für Bingospiel.
Einführung in das 1000-Feld - Zahnerzahlen. Zahlenkarten anbei für Bingospiel.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
80 KB
Schriftliches Rechnen, Rechnen, Zahlen
Schriftliche Addition mit Übertrag
Schriftliche Addition mit Übertrag
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
2,94 MB
Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Flächen
Würfelnetze bestimmen
Würfelnetze bestimmen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
63 KB
Körper
Unterrichtssequenz mit einer ausgearbeiteten Unterrichtseinheit zum Würfel Sachanalyse zu Würfel und Quader
Unterrichtssequenz mit einer ausgearbeiteten Unterrichtseinheit zum Würfel Sachanalyse zu Würfel und Quader
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
43 KB
Längenmaße
Stationentraining: Schätzen und Messen von Längen mit unterschiedlichen Messgeräten
Stationentraining: Schätzen und Messen von Längen mit unterschiedlichen Messgeräten
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
50 KB
Rechnen mit Gewichten
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie