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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Brief, Pronomen
Übungsblatt und Stegreifaufgabe zum Thema Pronomen, jeweils mit Lösungen
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Märchen
Merkmale von Märchen am Beispiel von "Rumpelstilzchen" herausarbeiten
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung, Tempus
Kurze Definition Bericht, W-Fagen, Übung zum Präteritum
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Epische Kleinform, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, szenisches Präsens, Überarbeiten von Texten
Vorführstunde aus handlungsorientierter Sequenz der Einheit `Märchen`, Klasse 5 Schreiben einer Rollenbiographie einer Märchenfigur, Überprüfung durch Schreibkonferenz
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Bedeutung von Schriftspracherwerb und Sprachbewusstheit für die didaktischen Grundlagen des
Deutschunterrichts in der Schule zur Lernförderung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, Jugendbuch
Fragen zu Stevenson und das Vorwort aus "Die Schatzinsel"
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Adjektiv
Wozu brauchen wir Adjektive
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder, Subjekt, Prädikat, Objekt, Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Probeunterricht 2006 für die Schüler/innen aus der 5. Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Probeunterricht 2006 für die Schüler/innen aus der 4. Jahrgangsstufe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
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Lehrprobe Höhlenmalerei
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen
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Phantasiereise zur Einstimmung in das Thema Herbst. (Habe ich bei den Herbstgedichten benutzt)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Adjektiv, Artikel, Fälle, Hilfszeitwörter, Konjunktion, Numeral, Perfekt, Plural, Pronomen, Präposition, Präteritum, Präsens, Singular, Steigerung der Adjektive,
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Übersicht zu den Satzgliedern (Deutsch, 5. Klasse, Bayern) Satzglieder Arbeitsblatt Deutsch 5 Bayern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder
Übersicht zu den Satzgliedern (Deutsch, 5. Klasse, Bayern)
Übersicht zu den Satzgliedern (Deutsch, 5. Klasse, Bayern)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Aufgabe1:
Mit Textknackers einen Text bearbeiten, Tiersteckbrief erstellen und Fragen beantworten.
Aufgabe 2:
Wortarten erkennen und markieren.
Aufgabe 3:
Artikel bestimmen und Singular und Plural aufschreiben.
Aufagbe 4/5:
Verben konjugieren.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Unterscheiden von Dativ und Akkusativ. Einfache Fragen sind zu beantworten.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Arbeitsblatt mit einfachen Fragen zur inhaltlichen Erarbeitung der Sage "Das große Weinfass in den Spiegelsbergen". Geeignet zur Erschließung der Merkmale einer Sage, aber auch für Vertretungsstunden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Erlebniserzählung
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch